VR技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用探析

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摘 要：介紹了國家教育數(shù)字化政策背景下，VR技術(shù)在中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢。通過分析VR技術(shù)應(yīng)用物理教學(xué)的意義和應(yīng)用現(xiàn)狀，提出了VR技術(shù)應(yīng)用中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用策略。為教師提高教育信息技術(shù)應(yīng)用水平，推動中學(xué)數(shù)字物理模型教學(xué)的“大眾化”提供參考。

關(guān)鍵詞：中學(xué)物理教學(xué)；VR技術(shù)；應(yīng)用

中圖分類號：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、背景

當(dāng)前，數(shù)字技術(shù)成為驅(qū)動社會變革的重要力量。（剩余6031字）