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摘 要:信息技術(shù)支持下的教研模式改革是當(dāng)前教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。針對玉泉學(xué)??缧^(qū)教研存在的教研活動異步性、教研內(nèi)容表面性等困境,開發(fā)玉泉智慧協(xié)同研修平臺;圍繞教師校本研修需求,以教研數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用為驅(qū)動,開展智慧協(xié)同校本教研活動,打造區(qū)域數(shù)據(jù)洞察平臺,有效提升全校教師應(yīng)用信息技術(shù)開展教學(xué)研究與創(chuàng)新的能力,深化學(xué)科教學(xué)課堂變革,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。(剩余7752字)
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智慧協(xié)同研修平臺支持下的跨校區(qū)精準(zhǔn)教研探索與實(shí)踐
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