情感技能訓(xùn)練聯(lián)合多方聯(lián)動(dòng)精細(xì)化護(hù)理對(duì)雙相情感障礙患者的影響

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【摘  要】

目的：探討情感技能訓(xùn)練聯(lián)合多方聯(lián)動(dòng)精細(xì)化護(hù)理對(duì)雙相情感障礙（BPD）患者的影響。方法：選取2019年6月1日～2022年6月30日收治的84例BPD患者作為研究對(duì)象，采用隨機(jī)數(shù)字表法分為聯(lián)合干預(yù)組和常規(guī)干預(yù)組各42例，常規(guī)干預(yù)組給予傳統(tǒng)護(hù)理干預(yù)，聯(lián)合干預(yù)組實(shí)施情感技能訓(xùn)練聯(lián)合多方聯(lián)動(dòng)精細(xì)化護(hù)理；比較兩組干預(yù)前及干預(yù)1個(gè)月后雙相情感障礙自評(píng)量表（BSQ）、Bech-Rafaelsen狂躁量表（BRMS）、漢密頓抑郁量表（HAMD）、韋氏成人智力量表（WAIS-RC）、世界衛(wèi)生組織生活質(zhì)量評(píng)定量表簡(jiǎn)表（WHOQOL-BREF）、總體幸福感量表（GWB）評(píng)分，隨訪6個(gè)月復(fù)發(fā)次數(shù)。（剩余5776字）