研學基地體驗質量評價標準體系研究

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摘 要：研學基地作為我國教育改革和發(fā)展的重要載體，在推動素質教育、提升學生實踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神等方面具有不可替代的作用。當前市場各大研學基地質量參差不齊，高質量的研學服務與研學課程仍然缺乏。為此，本文提出研學基地體驗質量評價標準體系，為后續(xù)研學基地質量評價標準研制提供基礎支撐。

關鍵詞：研學基地，質量評價指標，標準體系

DOI編碼：10.3969/j.issn.1002-5944.2024.16.009

0 引 言

研學旅行的背景可以追溯到20世紀80年代的歐洲，隨著國際間的交流與合作不斷增加，研學旅行的概念逐漸傳入亞洲并迅速發(fā)展。（剩余4289字）