高校專業(yè)學位研究生案例教學模式的標準化路徑研究

——基于廣西民族大學的實證調(diào)查

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摘 要：作為專業(yè)學位研究生教育的一種有效教學方法，案例教學可以最大程度改變傳統(tǒng)教學中“以書本、課堂、老師為中心，學生被動接受知識”的現(xiàn)象。通過對廣西民族大學專業(yè)學位研究生案例教學進行實證調(diào)查，對教學情況進行評估，并對其目前存在的問題進行分析，本文有針對性地提出標準化路徑，以期為專業(yè)學位研究生案例教學過程提供參考，為提高教學水平提供行動指南。（剩余2516字）