關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)英語高效課堂構(gòu)建路徑

摘 要：《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的頒發(fā)賦予了小學(xué)英語教師更多的責(zé)任與使命，教師必須著力構(gòu)建高效課堂。文章通過課堂觀察法、文獻(xiàn)綜述法等方法整理歸納新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)英語高效課堂的構(gòu)建路徑。先立足實(shí)際分析了當(dāng)前小學(xué)英語教學(xué)存在的問題，主要有教學(xué)目標(biāo)模糊，有較強(qiáng)的功利性；教學(xué)方法傳統(tǒng)，沒有尊重學(xué)生主體性；教學(xué)評價(jià)單一，不能反饋出真實(shí)情況。（剩余2813字）