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本科層次職業(yè)技術教育：一種新模式的探索

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摘 要：研究通過設計和實施系統(tǒng)性的本科層次職業(yè)技術教育模式，以提升學生的職業(yè)技能和實際應用能力。研究方法包括文獻綜述、案例分析和實證研究，結合國內外職業(yè)教育發(fā)展的經驗和理論基礎，提出了一種基于實踐的教育模式。該模式強調實踐與理論相結合，通過跨學科的實踐方法和項目化教學，培養(yǎng)學生的綜合能力和實際操作技能。（剩余16690字）

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