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摘 要:新時(shí)代我國高等教育已經(jīng)進(jìn)入普及化高質(zhì)量發(fā)展新階段,知識(shí)生產(chǎn)方式變革推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)業(yè)化加速演進(jìn),狹窄的學(xué)科中心主義傾向的專業(yè)教育已經(jīng)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。同時(shí)多元文化訴求、科技革命進(jìn)步、人民對(duì)美好生活的需要對(duì)高等學(xué)校通識(shí)教育體系提出了深刻挑戰(zhàn),潘懋元的有關(guān)論述內(nèi)在地包含了通識(shí)教育體系亟須重新設(shè)計(jì)的思想因子。(剩余16860字)
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潘懋元高等學(xué)校通識(shí)教育思想探析
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