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[摘 要] 基于語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)涵,從閱讀、寫(xiě)作、預(yù)習(xí)、課堂、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試七個(gè)維度構(gòu)建調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)測(cè)試檢驗(yàn),問(wèn)卷信效度良好,七因子模型與理論假設(shè)相符。對(duì)15所初中學(xué)校5356名學(xué)生調(diào)查后發(fā)現(xiàn):學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣整體情況較好,在考試、作業(yè)和課堂學(xué)習(xí)三個(gè)維度上表現(xiàn)較好,在閱讀、寫(xiě)作、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等因子上表現(xiàn)稍弱。(剩余10275字)
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