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摘要：文章以提升線上線下混合教學模式實際應用效果為目的，研究基于AHP方法的線上線下混合教學質量評估方法。首先，構建線上線下混合教學質量評估指標體系，運用AHP（層次分析法），計算特征向量，確定各混合教學質量評估指標的權重系數(shù)；之后，引入信心指數(shù)評估各級指標，構建線上線下混合教學模式模糊綜合評估矩陣，獲取評估結果。（剩余4404字）
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基于AHP方法的線上線下混合教學質量評估方法
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