他山之石，可以攻玉

——小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)方法和特點(diǎn)的比較研究

摘要：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和特點(diǎn)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有十分重要的作用，它直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。學(xué)習(xí)方法和特點(diǎn)是學(xué)習(xí)能力的一個(gè)基本要素，要提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，教師一定要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的方法，使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”。而部分學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)效率較高的重要原因是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)方法比較科學(xué)。（剩余2433字）