我國(guó)本科生全科醫(yī)學(xué)教育教學(xué)情況調(diào)查研究

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【摘要】 背景 近年來(lái)我國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育發(fā)展迅速，但尚缺乏針對(duì)本科生全科醫(yī)學(xué)教育的全面調(diào)查。目的 了解我國(guó)本科生全科醫(yī)學(xué)教學(xué)開展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。方法 于2019年12月，向我國(guó)開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的高校的教務(wù)處發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷（n=189），問(wèn)卷內(nèi)容包括各高校的全科醫(yī)學(xué)教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置、師資及課程設(shè)置情況，于2020年6月回收問(wèn)卷。（剩余12745字）