應(yīng)用型民辦高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑研究

摘要：教育數(shù)字化是建設(shè)數(shù)字強(qiáng)國的重要組成部分，應(yīng)用型民辦高校的教育數(shù)字化是高等教育數(shù)字化發(fā)展的重要內(nèi)容。高等教育數(shù)字化是利用數(shù)字技術(shù)的深度改革，是適應(yīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)的系統(tǒng)重構(gòu)，是實現(xiàn)人才強(qiáng)國的賦能性變革。文章研究表明，應(yīng)用型民辦高校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型具有其應(yīng)然邏輯，應(yīng)深刻認(rèn)識數(shù)字化發(fā)展的重要內(nèi)涵，把握機(jī)遇、提升教育數(shù)字化發(fā)展的意識，加大投入、提升數(shù)字化管理水平，全面提升教師數(shù)字化素養(yǎng)，推動其高質(zhì)量發(fā)展。（剩余7946字）