江蘇省高校圖書館數(shù)字素養(yǎng)教育路徑研究

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摘要：在信息化社會，數(shù)字素養(yǎng)已成為人們必備的技能之一。高校圖書館作為數(shù)字素養(yǎng)教育的重要場所，應積極開展數(shù)字素養(yǎng)教育，提高大學生的信息獲取、評價、利用能力。文章以江蘇省78所高校圖書館為例，調(diào)研數(shù)字素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀、問題及路徑，提出各高校圖書館應更加注重用戶需求分析，提升教育內(nèi)容的實效性，拓展教育渠道和方式，并加強區(qū)域合作與交流的合理策略，以期為我國高校圖書館數(shù)字素養(yǎng)教育的開展提供參考。（剩余5919字）