小讀者之友

2024年06期

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《小讀者之友》定位為“小讀者的心靈讀本”，甫一問世即引起了讀者的喜愛和業(yè)界的重視；雜志始終堅持正確的辦刊方針和輿論導(dǎo)向，... 展開

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月刊

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學(xué)生必讀

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采訪漢字爺爺 “您是怎樣長大的？” “甲骨金文是幼年，小篆隸書是童年，楷書草書是青年。” “請問您有多少歲？” “掐指一算六千年，六千年，不算長，我能活到億萬年?！?..

鬧脾氣的小鎮(zhèn) 這是一個奇怪的小鎮(zhèn)。他開心的時候，會給孩子們下一場糖果雨；不開心的時候，就把六月的風(fēng)吹得冷颼颼的。晴空萬里的一天，剛?cè)玖藭r髦卷發(fā)的羊叔騎著摩托車，突突突地在田野上奔馳；田鼠大嬸剛把洗好的衣服晾在竹竿上；大臉貓與短耳兔手挽著手，在花海里講著...
兔小灰的夏日奇遇 這個假期真無聊，天天待在家里做沒完沒了的作業(yè)，兔小灰準(zhǔn)備出去走走，呼吸一下新鮮空氣。正好他不知道作文該怎么寫，可以出去找找靈感，說不定會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲！ “踢踢踏踏！”茂密的森林里，一只漂亮的梅花鹿正歡快地跑來跑去。 “你在干什么呀？”兔...
父愛低到塵埃 父愛如山，深沉而堅定；父愛如海，寬廣而深情。父愛無聲無息，未曾停息，卻又震耳欲聾。當(dāng)我的雙腳再次站在這片土地上的時候，眼前風(fēng)景盡是荒蕪，內(nèi)心深處皆是我與父親的故事。記憶里我總是穿著一雙粗布鞋，無論晴天還是下雨。那時候我總是腳踩土地拼命奔...
母親的無盡夏 第一次知道這種花的名字，源于那年高考的夏天。那個夏天，燥熱得燙人。我在高考前的緊張備戰(zhàn)中煎熬，焦慮得幾乎夜夜失眠。每當(dāng)煩躁的時候，我就喜歡跑到陽臺上，嗅嗅芬芳馥郁的茉莉，捏捏胖嘟嘟的紫玄月，摸摸肥厚油綠的曇花葉子……我把內(nèi)心的煩躁和苦悶悄...
有趣的漢字：兔 說文解字《說文解字》：“兔，獸也。象踞后其尾形?！鄙檀鹞耐玫男蜗笞顬楸普妗！巴谩钡募坠俏氖峭玫南笮?，像一只側(cè)立的兔，兔身短小有短尾，頭部有耳。到小篆尚可看出兔的形狀。隸書由于筆畫的平折方正化，完全不能識別兔子的樣子了。兔因為可愛、溫馴...
跟著詩詞去旅行：西湖 飲湖上初晴后雨（其二） [宋] 蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。大意陽光照耀下，西湖水面波光粼粼，美極了。雨天時，遠處的山在迷蒙細雨的籠罩下，時隱時現(xiàn)，景色非常奇妙。如果把西湖比作美女西...
溫暖講成語：一鳴驚人 一鳴驚人【yī míng jīng rén】出自《史記·滑稽列傳》：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！北扔髌綍r沒有特殊的表現(xiàn)，一干就有驚人的成績。...

撰寫實驗報告有妙招 清華大學(xué)附屬小學(xué)清河分?？茖W(xué)教師。從教以來，她始終踐行“一個好教師就是一種好教育”，潛心教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生，用生動開放的課堂激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣思考與實踐，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，在小學(xué)階段科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，科學(xué)實...
《觀察洋蔥表皮細胞》實驗報告單 本課選自教科版《科學(xué)》六年級上冊“微小世界”單元第4課。預(yù)學(xué) （一）實驗?zāi)康?1. 能夠利用顯微鏡等工具觀察身邊微小的物體，并能用圖文結(jié)合的方式將自己的發(fā)現(xiàn)記錄和描述出來。 2. 通過觀察洋蔥表皮玻片標(biāo)本，知道洋蔥表皮是由細胞構(gòu)成的，認(rèn)識...
實驗報告:綠豆苗的生長是否需要陽光 一實驗?zāi)康?研究陽光對綠豆苗生長的影響，從而揭示植物與環(huán)境的關(guān)系。二實驗方法利用控制變量法，對比觀察并記錄綠豆苗的生長狀況，研究陽光對綠豆苗生長的影響。三實驗材料兩盆長勢差不多的綠豆苗、透明大塑料瓶、黑袋子蒙住的大塑料瓶...
實驗報告:種子發(fā)芽跟土壤是否有關(guān) 一預(yù)學(xué)——種子發(fā)芽需要一定的條件 1．你以前種過哪些植物？鳳仙花、太陽花。 2．植物的生命是從什么開始的？植物的生命是從種子開始的。 3．植物的種子傳播到任何地方都能發(fā)芽嗎？不能。落在南極不能發(fā)芽，因為溫度太低了；落在干燥的沙漠里...
《物體的運動》實驗報告單 本課選自教科版《科學(xué)》三年級下冊“物體的運動”單元。預(yù)學(xué) 實驗?zāi)康模?1．知道常見機械運動的不同形式，能對常見的物體運動形式進行分類，概括不同運動的特點。 2．知道速度可以描述物體運動的快慢。觀察不同的機械運動，并用簡單的文字、符號進行記...
《用沉的材料造船》實驗報告單 本課選自教科版《科學(xué)》五年級下冊“船的研究”單元第3課。預(yù)學(xué) （一）實驗?zāi)康?1．認(rèn)識船的形狀、結(jié)構(gòu)與阻力、載重量、穩(wěn)定性等功能之間的關(guān)系。 2．根據(jù)已有船只，設(shè)計制作出具有創(chuàng)新結(jié)構(gòu)、功能的小船。 3．根據(jù)問題或要求進行設(shè)計，并按照設(shè)計方...
與書為友 自古以來，書就是人類的好朋友?？鬃右詴鵀榘?，偉人毛澤東博覽群書…… 我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；當(dāng)我與朋友惜別時，是書教我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。是書告訴我，李白有“天生我材必...

人類的“長鼻子朋友” 一提起“長鼻子”，相信大部分人都會想到大象。沒錯，大象不僅有一個長長的鼻子，它們還是人類的好朋友，既溫馴又聰明。目前，世界上現(xiàn)存的大象主要有三種，分別為非洲草原象、非洲森林象和亞洲象。亞洲象就是今天的主角，讓我們一起來了解這個“長鼻子朋友...
會“變身”的文字 本期，我們一起去看看文字是怎么“變身”的吧！同學(xué)們肯定很喜歡看魔術(shù)吧？你們聽說過魔術(shù)師一天不能變太多魔術(shù)嗎？魔術(shù)師如果一天變太多魔術(shù)會怎么樣呢？做完下面的實驗，你們就能略知一二啦！準(zhǔn)備材料 1．一個透明自封袋。 2．一支白板筆。 3．一...

白熊效應(yīng) 嗨，我是太陽花老師！在生活中，同學(xué)們難免會有特別難的時候。他們把一些煩心的事分享給我，希望能得到我的幫助?，F(xiàn)在，我把這些分享給大家，或許，當(dāng)你某天遇到類似情境時，它們能給你提供一些小小的幫助哦！本期，我將帶大家去了解并認(rèn)識“白熊效應(yīng)”。 ...

讀書的力量 影片包含《文明根脈》《精神底色》《歷史之輪》《書寫人生》《全民閱讀》五集。影片視角縱貫千載歲月，橫跨萬里陸海，數(shù)十位學(xué)者參與訪談演講，精彩呈現(xiàn)了書籍造化文明的史詩景觀。書中的文章可能是成百上千年前書寫下來的，就像是我們頭頂?shù)男枪馄鋵嵤乔О倌?..
水滸傳 內(nèi)容簡介《水滸傳》是中國歷史上第一部贊揚農(nóng)民起義的長篇章回體白話小說，開創(chuàng)了章回體白話小說的先河，在中國和世界文學(xué)史上具有深遠影響。全書共一百二十回，由相對獨立完整的故事連成一個整體。本書講述了以宋江等一百零八人為首的梁山好漢因不滿朝廷欺...
游戲樂園 小動物回家下面這些古詩句里的小動物們都外出旅游了！請你把它們一一送回家吧！ ①兩個（）鳴翠柳，一行（）上青天。 ②故人西辭（）樓，煙花三月下?lián)P州。 ③小荷才露尖尖角，早有（）...

中國地質(zhì)學(xué)家——李四光 李四光早年從事古生物的研究，創(chuàng)立了 “?科”化石分類系統(tǒng)，是我國第四紀(jì)冰川的發(fā)現(xiàn)者。他以力學(xué)觀點研究地質(zhì)構(gòu)造的發(fā)生、發(fā)展及組合的規(guī)律，建立了 “構(gòu)造體系”的概念，創(chuàng)建了地質(zhì)力學(xué)學(xué)科。他注重研究構(gòu)造體系對礦產(chǎn)分布的控制，指導(dǎo) 煤、石油、鈾...
“溫暖中國”微鏡頭 時間是忠實的記錄者，鐫刻著人們生活的足跡。本欄目將講述人們生活中的溫暖故事，讓我們一起去感受中華美德和平凡之光吧！ 2024年1月30日，遼亍沈陽，毛嗑店（炒貨店）老板給片區(qū)環(huán)衛(wèi)工送年貨，只為感謝環(huán)衛(wèi)工人一年來的辛苦付出。...