陜西理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）

2024年05期

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《陜西理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》是陜西省教育廳主管、陜西理工大學(xué)主辦的人文社會科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1983年，1... 展開

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馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的價值意蘊、契合之維及實踐進(jìn)路 ［摘要］馬克思主義基本原理是馬克思主義理論體系中最基本、最核心的內(nèi)容，是關(guān)于人類社會的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)概括。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化基因，蘊藏著深厚的文化底蘊。當(dāng)前，深入探究馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的理論構(gòu)建...
中國式現(xiàn)代化視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值意蘊及其傳承與發(fā)展 ［摘要］中國式現(xiàn)代化是植根于中華沃土之上的現(xiàn)代化，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的文化基因和精神命脈，不僅彰顯了中國式現(xiàn)代化鮮明的中國特色，同時為其形成奠定了堅實的文化基礎(chǔ)，為其發(fā)展提供持續(xù)的精神動力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的“民為邦本、富...
中國式現(xiàn)代化視域下政府智慧治理的倫理挑戰(zhàn)與優(yōu)化路徑 ［摘要］政府智慧治理是將現(xiàn)代數(shù)字智能技術(shù)和治理機制有機融合，以最大程度提升社會管理水平、滿足人民群眾需求從而實現(xiàn)“善治”“善政”目標(biāo)的現(xiàn)代化治理方式，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和必要途徑。通過集成先進(jìn)的智能技術(shù)，政府智慧...

《文心雕龍》“傳神寫照”論發(fā)覆 ［摘要］ “傳神寫照”是魏晉六朝時期一個重大的美學(xué)命題，對后世影響較為深遠(yuǎn)，劉勰在《文心雕龍》中卻從未征引此術(shù)語，但仔細(xì)考究，可以發(fā)現(xiàn)《文心雕龍》中是有大量相關(guān)理論存在的，劉勰吸收了顧愷之“傳神寫照”論中的思想精華并加以改造和升華，形成了自...
清詞“四聲論”的生成發(fā)展及其詞學(xué)史意義 ［摘要］清代詞學(xué)中興，詞人特重音律，在詞之創(chuàng)作上，萬樹首倡“四聲論”，乾嘉以后詞人，以蔣春霖和晚清四大家為代表，在填詞中重視四聲字；在詞的?？敝校霈F(xiàn)了以四聲校詞的?？狈椒ǎ苿恿嗽~律研究與詞學(xué)文獻(xiàn)整理；隨著詞律研究的深入，凌廷堪、謝元淮...
《說文解字》專設(shè)部首統(tǒng)轄一個表意字的原因探索 ［摘要］《說文解字》只轄一個表意字的74個部首中，30個部首是根據(jù)歸部的需要而另行設(shè)立的，部首、部內(nèi)字之間是互為依存的關(guān)系。合體表意字的歸部處理，遵循著歸部和諧的原則，按照編排體例來進(jìn)行。30個合體表意字在歸部時，舍棄字形中業(yè)已存在的現(xiàn)成...
曾運乾“轉(zhuǎn)注說”述論 ［摘要］曾運乾的《說文轉(zhuǎn)注釋例》是一篇探討“轉(zhuǎn)注”學(xué)說的長文，該文提出“建類一首”的“類”是“聲類”，“首”是“部首”，在此基礎(chǔ)上把轉(zhuǎn)注分為建類加形與建類加聲兩大類，進(jìn)而構(gòu)建了曾氏的轉(zhuǎn)注學(xué)說體系。曾運乾研究轉(zhuǎn)注遵循了形音義統(tǒng)一的原則，對于...
隱喻態(tài)度資源視角下的中國形象自塑研究 ［摘要］隱喻具有短小精悍、生動形象的特征，是人們對自然世界及生活環(huán)境的一種認(rèn)知和理解方式，具有反映和創(chuàng)建現(xiàn)實、隱性傳遞言說者態(tài)度之用，能促使受眾對某些事或物產(chǎn)生特定之印象?；诟拍铍[喻理論和評價理論，以隱喻態(tài)度資源為切入點，結(jié)合定量定性方...

杜甫隴蜀紀(jì)行詩隱喻特征及其文學(xué)張力 ［摘要］杜甫二十四首隴蜀紀(jì)行詩既是前后兩組分章書寫，又有整體性敘事特征，具有很高的思想和藝術(shù)價值。隱喻是本組詩主要的修辭手法，既有整體的隱喻，又有局部的隱喻，更有意象的隱喻。學(xué)術(shù)界認(rèn)為本組詩在杜甫人生與詩歌發(fā)展史上極為重要，是杜甫詩風(fēng)的轉(zhuǎn)...
西北聯(lián)大師德教育理念及實踐探析 ［摘要］增強師德教育的實效性是師范院校深入推進(jìn)師德教育亟待解決的重要問題，而結(jié)合學(xué)校實際形成自身師德教育理念是破解這一問題的關(guān)鍵途徑。在中國高等教育史上西北聯(lián)大師德教育理念具有典型性，它是在借鑒中國傳統(tǒng)師德思想的基礎(chǔ)上，由民國時期北京高等...
陜南生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)的區(qū)域合作困境與突破策略 ［摘要］陜南作為我國“南水北調(diào)”中線工程水源涵養(yǎng)地和秦巴生物資源多樣性保護區(qū)，是重要的生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)試驗示范區(qū)。當(dāng)前，區(qū)域合作對陜南生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)十分必要。面對地方政府合作意愿與能力不足、生態(tài)產(chǎn)品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系殘缺混亂、區(qū)域生態(tài)資本化運...

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