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江蘇廣播電視報(bào)·少兒文學(xué)

江蘇廣播電視報(bào)·少兒文學(xué)

2024年21期
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半月刊

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學(xué)生必讀
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目錄

封面

明日之星
自我介紹 大家好!我叫段陸思綺,來(lái)自太倉(cāng)市經(jīng)貿(mào)小學(xué)。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,我一直保持著優(yōu)異的成績(jī),每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。我不僅在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),還積極參加各類活動(dòng),勇于挑戰(zhàn)自我。此外,作為班級(jí)的班長(zhǎng),我認(rèn)真負(fù)責(zé),...

時(shí)光拾貝

姑蘇水
上有天堂,下有蘇杭,青山作黛眉,綠水作細(xì)腰,水便是姑蘇的骨。 小時(shí)候,聽(tīng)奶奶說(shuō),姑蘇,家家枕河上。青的瓦,白的墻,小船在石橋邊邂逅,故事便在這曲曲折折的水橋之間生息。有人岸邊洗衣裳,有人橋頭起歌聲,吳儂軟語(yǔ),聲聲似水流。聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛回到...
月餅中的思念
盼望著,盼望著,中秋節(jié)在期盼中來(lái)到了。 一大早,媽媽就買(mǎi)好了各式各樣的月餅。小饞貓弟弟看見(jiàn)媽媽手上的月餅,雙眼放光,直盯著月餅,希望媽媽能給他一個(gè)。媽媽看見(jiàn)他這副模樣,就知道他的嘴饞改不了,“我們要等爸爸回來(lái)才能吃?!钡艿苓@才乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭...
那個(gè)難忘的午后
那個(gè)午后,陽(yáng)光暖暖的透過(guò)窗子,照在我的身上。我和妹妹正坐在沙發(fā)上有說(shuō)有笑。媽媽端來(lái)了一盤(pán)水果,那一片片脆生生的梨,那一瓣瓣水靈靈的橙子,湊成了一朵誘人的水果花。我和妹妹順勢(shì)享受起了這份美好,一切都顯得那么自然。 等我們吃飽喝足,媽媽也終于結(jié)...
以吾少年意 許國(guó)科技強(qiáng)
當(dāng)“天上宮闕”的夢(mèng)想終究實(shí)現(xiàn),當(dāng)“九天攬?jiān)隆币巡辉龠b遠(yuǎn)。千年暢想,今朝夢(mèng)圓??萍寄芰κ敲恳粋€(gè)國(guó)家發(fā)展的核心,只有科技能力強(qiáng)大的國(guó)家才能屹立于世界民族之林。在新中國(guó)75年的發(fā)展歷程中,從原子彈到運(yùn)載火箭,從C 919大飛機(jī)到蛟龍?zhí)柹詈摵狡鳎?..
好好生活就是美好生活
好日子如璀璨星辰,點(diǎn)亮人們心中的希望之光。 ——題記 說(shuō)起“好日子”這個(gè)美好的詞,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出學(xué)習(xí)過(guò)的詩(shī)句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的閑暇時(shí)光。我們坐在寬敞整潔的教室中,大聲朗讀著傳統(tǒng)文化,而美好的日子正如這句詩(shī)一樣,跟我們...
小籠包
俗話說(shuō)得好:民以食為天。在我的家鄉(xiāng)蘇州,有一道令人叫道絕的特色小吃——鮮肉小籠包。 記得小時(shí)候,每次走進(jìn)餐館,我和媽媽總是要點(diǎn)一籠鮮肉小籠包。每個(gè)小籠包都像是精心雕琢的藝術(shù)品。瞧,八個(gè)熱氣騰騰的包子圍坐在一起,如同八個(gè)小嬰兒睡在搖籃中。仔細(xì)...

小觀察家

從一滴水說(shuō)起
我輕輕地飄浮在空中,太陽(yáng)公公照得我身上暖暖的。突然,一股冷氣沖了過(guò)來(lái),我凍得渾身發(fā)抖,不由地打了一個(gè)噴嚏?!鞍∴薄蔽冶愫托』锇閭円黄馉?zhēng)先恐后地跳向大地。有的小伙伴落在了樹(shù)葉上,在上面玩起了滑滑梯;有的小伙伴落在了農(nóng)田里,幫助農(nóng)民伯伯灌溉田地...
“ 刺梨原液”
晚上,吃完晚飯,看見(jiàn)媽媽手上拿著一袋“刺梨原液”。 我問(wèn)媽媽:“這個(gè)‘刺梨原液’好吃嗎?我也想吃?!眿寢屝χf(shuō):“非常好吃,你嘗嘗?。?”媽媽給我拿了一袋。我打開(kāi)包裝,聞了聞,它有股“波力海苔”的味道。我嘗了一下,“啊,好酸! ”我說(shuō)。 媽...
假如我是一朵云
假如我是一朵云,我會(huì)飄在藍(lán)天上,看著下面的世界。我會(huì)看著孩子們愉快地玩耍,看著大人們?cè)诠珗@里聊天。我會(huì)變得更加寬容,因?yàn)槲夷芸匆?jiàn)世界的美好。 假如我是一朵云,我會(huì)去從未去過(guò)的地方,我會(huì)去干旱的沙漠,感受到在沙漠生活的快樂(lè)。我會(huì)去珠穆朗瑪峰,...
“芝麻湯圓”
我家有一只小倉(cāng)鼠,它有一個(gè)可愛(ài)的名字——“芝麻湯圓”。 為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)樗纳砩嫌幸粋€(gè)黑色的胎記,就像一個(gè)被人咬了一口在流黑芝麻的湯圓一樣,所以我就一直這么叫它了。 它特別喜歡吃干果和堅(jiān)果,一看到就會(huì)很興奮,而且兩只小眼睛似乎也在發(fā)...
四季之美
僧人慧開(kāi)說(shuō):“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪?!被ā⒃?、風(fēng)、雪在慧開(kāi)看來(lái)是美的,不同的人對(duì)四季之美的定義和感受不同,在我眼中,四季的美在于探索、發(fā)現(xiàn),并調(diào)動(dòng)自己的感官去仔細(xì)體會(huì)。 有人說(shuō)春天是聽(tīng)到的,我便傾心聽(tīng):那些被凍住的冰河,變成一條清...
歡度中秋
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱團(tuán)圓節(jié)。 這一天,家家戶戶都要?dú)g聚吃團(tuán)圓飯,我們家也不例外。晚上,爸爸媽媽燒了一大桌子好菜,有糖醋排骨、清蒸桂魚(yú)、栗子燒雞……我們?nèi)覛g聚一堂,舉杯共飲,慶祝這美好的節(jié)日。 飯后,我們圍坐在院子里,欣賞著美麗的月...
勞動(dòng)最有滋味
老師布置了一個(gè)做菜的任務(wù),我左思右想準(zhǔn)備做一道美味的可樂(lè)雞翅。想知道我是怎么做的嗎?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。 一大早,我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)了雞翅、可樂(lè)、蔥、生姜、料酒等?;氐郊?,我把雞翅清洗干凈,再用小刀小心翼翼地在雞翅上劃了幾刀,這樣燒完的可樂(lè)雞翅會(huì)...

特約小作家

游南京古猿人洞
自我介紹 大家好,我是蘇州市吳中區(qū)華中師范大學(xué)蘇州灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(8)班的陳相謙。我是一個(gè)樂(lè)觀正直,積極進(jìn)取的陽(yáng)光大男孩。我熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作,空閑之余喜歡旅游。在旅游中感受祖國(guó)的大好河山并獲得寫(xiě)作的靈感。 最近,我在讀《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》這本書(shū)...
我的心愛(ài)之物
自我介紹 我叫龔欣瑤,今年11 歲,上小學(xué)五年級(jí),我特別喜歡吃各種美食,是一個(gè)不折不扣的小吃貨。我還喜歡畫(huà)畫(huà),跳舞,旅游,運(yùn)動(dòng)等等,我擅長(zhǎng)打排球,羽毛球,輪滑,游泳,運(yùn)動(dòng)讓我保持活力。我的座右銘是“世上無(wú)難事,只怕有心人”我相信只要努力,就...
太陽(yáng)花的處世哲學(xué)
自我介紹 我叫嵇蘭池,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅;組織能力強(qiáng),從入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng),三年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任大隊(duì)委(大隊(duì)長(zhǎng));多才多藝,擅長(zhǎng)素描、游泳、彈吉他和寫(xiě)作。課外讀書(shū)閱讀量已經(jīng)過(guò)兩千萬(wàn)字,并多次在《閱讀》《少兒文學(xué)》等省級(jí)刊物上發(fā)表作品...
巴黎奧運(yùn)會(huì)的精彩瞬間
自我介紹 大家好,我叫王尚勛,我今年11 歲了!我很喜歡看書(shū),課間的時(shí)間我也不會(huì)浪費(fèi),去教室圖書(shū)角看書(shū)。比如在《拉警報(bào)的化學(xué)書(shū)》讓我知道了震驚世界的神秘“殺手”酸霧與酸雨,它們的威力大到:讓萬(wàn)畝水稻一夜枯萎死掉,讓水塘的魚(yú)紛紛跳出水面,有的...
美食讓生活更美好
自我介紹 大家好!我是吳蘇庭。我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的大男孩。生活中,我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),足球場(chǎng)上總能看到我的身影,盡情揮灑汗水讓我充滿活力。我喜歡用文字記錄生活中的點(diǎn)滴美好,希望我的作品能像陽(yáng)光一樣,給大家?guī)?lái)溫暖與快樂(lè),讓我們一起在文字和運(yùn)動(dòng)的世界里...

金色校園

校園一角
校園有很多的角落,也許是灑滿汗水的操場(chǎng),也許是高大聳立的教學(xué)樓,也許是草木叢生的百草園。在這些角落中最讓我留戀的還是我們農(nóng)耕園里生氣勃勃的小池塘,它一年四季都煥發(fā)著不同的生機(jī)。 挺過(guò)了一個(gè)寒冬,終于迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。你看!春天是多么的美...
“多面體”老師
我們有一位多面體老師,她在不同的時(shí)候能變成《西游記》里不同的人物。沒(méi)錯(cuò),她就是我們的語(yǔ)文老師——袁老師。 袁老師留了一頭干凈利落的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副紫色邊框眼鏡,臉上有一些小皺紋,別看年紀(jì)有些大,但她的本領(lǐng)可不小呢。 她是悟...
勇敢者的挑戰(zhàn)
“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”是對(duì)我們班最真實(shí)的評(píng)價(jià),因?yàn)槟懵?tīng)到這“音樂(lè)”的奏響,你的耳朵已經(jīng)聾了。而這一切的一切,則源自于我們的語(yǔ)文老師的一場(chǎng)游戲,名曰“勇敢者游戲”。 上午,老師拿著幾袋癟著的氣球,說(shuō)中午要玩?zhèn)€游戲,叫勇敢者的游戲,游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單...
我愛(ài)我的學(xué)校
我的學(xué)校坐落于常熟市海虞鎮(zhèn)。它是一座充滿活力的校園,里面全是多才多藝的老師和滿是朝氣蓬勃的同學(xué),還有寬闊的操場(chǎng)、高大的體育館、神秘的圖書(shū)館……讓我來(lái)給你介紹一下吧! 我的班主任張老師,她白皙的臉上總是掛著笑容,但她工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),一雙火眼...
我和我的老師
光陰就像一灘水,輕輕流走了。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級(jí)了,我遇到了我的老師——程老師。 程老師很嚴(yán)格。開(kāi)學(xué)第一天,就已經(jīng)讓許多學(xué)生叫苦連天,而她絲毫不領(lǐng)情,依舊雷厲風(fēng)行,每天一早進(jìn)教室,就制定了學(xué)習(xí)小目標(biāo),于是我們像小陀螺,在老師的“鞭”策下,轉(zhuǎn)個(gè)不...

步履不停

黃島之旅
暑假里,爸爸媽媽帶我和弟弟去了美麗的黃島。碧藍(lán)的大海、金黃的沙灘,還有許多好玩的,真讓我流連忘返。 我和弟弟都很喜歡沙灘。沙子又細(xì)又軟,踩上去像棉花糖一樣。我們?cè)谏碁┥贤谏匙?、堆城堡,還撿到了許多五顏六色的貝殼。調(diào)皮的海浪一個(gè)接著一個(gè)地奔跑...
國(guó)慶見(jiàn)聞
國(guó)慶假期,爸爸媽媽帶我去了千年古都西安。我問(wèn)為什么要去西安,媽媽說(shuō):“你這么喜歡看《西游記》,想不想去看看東土大唐? ”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,心里對(duì)西安充滿了向往。 在火車上睡了一覺(jué),早上八點(diǎn)走出西安火車站,就看到了高高的城墻。吃了一個(gè)熱騰騰的肉夾...
夏日賞荷
今天,媽媽帶我去了勤力村賞荷。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿池青翠,風(fēng)一吹,滿池荷葉便像前擁后擠的綠濤翻滾著,十分有趣。走近一看,那荷花既像一朵朵頂蓋翻轉(zhuǎn)的傘,又是小女孩兒旋轉(zhuǎn)的衣裙,密密麻麻、高高低低的布滿整個(gè)池面,幾乎看不見(jiàn)水?!吧成成成场?,這是荷葉在...
穹窿山真美
今天天氣晴朗,我和爸爸媽媽去穹窿山游玩,這真是一個(gè)美麗的地方。 我們開(kāi)始爬山了。一路上,我們看到了很多石頭,它們有的大,有的小,奇形怪狀。有山就有水,才上山我就聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲。循著水聲,我們發(fā)現(xiàn)了一道瀑布?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落...
夏日青島
今年暑假,我終于如愿以償,跟著爸媽來(lái)到了青島。夏日的青島,是一首用碧海藍(lán)天譜寫(xiě)的詩(shī)篇。 青島的海灘,是大自然的調(diào)色盤(pán)。海水清澈見(jiàn)底,由淺至深逐漸呈現(xiàn)出由綠至藍(lán)的漸變,如同寶石一般璀璨。我們走在細(xì)軟的沙灘上,每一步都留下深深的足跡,隨即又被溫...
暑假威海歡樂(lè)行
美好的暑假生活,終于如期而至。按照慣例,爸爸媽媽要帶我們?nèi)ァ班似ぁ保”局按蛞粯寭Q一個(gè)地方”的宗旨,去年我們游覽了青島的紅瓦綠樹(shù),今年我們決定去威海,感受那里的碧海藍(lán)天。 中國(guó)速度果然名不虛傳,坐上高鐵,窗外的風(fēng)景像電影畫(huà)面一樣飛速后退,很...

詩(shī)情飛揚(yáng)

媽媽
媽媽是粉紅色的, 看起來(lái)像一朵粉色花朵般嬌艷, 聞起來(lái)如一片茉莉花海般香甜。 媽媽的心靈, 像一顆潔白的玉石。 媽媽的懷抱, 似一片柔軟的云朵。 云朵還有媽媽的滋味, 悄悄舔一朵,偷偷抿嘴里…… 是蜜糖的滋味! 啊,媽媽, 我好喜歡你! 指...
童年的快樂(lè)
校園 美妙的鈴聲歡快地響起, 同學(xué)們蹦蹦跳跳像兔子一樣。 胸前佩戴的紅領(lǐng)巾, 像朝陽(yáng)一樣散發(fā)出璀璨的光芒。 他們跳著,笑著,鬧著, 快樂(lè)的時(shí)光就這樣流淌。 田野 孩子們把田野當(dāng)作廣闊的大海, 一陣陣?yán)藵诤C嫔陷p輕拍打。 他們?cè)诶藵锿嫠#?..
愿望
爸爸有個(gè)愿望, 想去神秘的西藏 看圣潔的布達(dá)拉宮。 媽媽有個(gè)愿望, 想去美麗的七彩云南 看蒼山洱海。 我也有個(gè)愿望, 想去熱情的海南 看那一望無(wú)際的藍(lán)色大海。 每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的愿望, 愿大家夢(mèng)想成真! 指導(dǎo)老師:毛愛(ài)琴...
樹(shù)葉賽跑
樹(shù)葉站在枝頭, 等待著風(fēng)一聲令下, 風(fēng)打響了這場(chǎng)激烈的比賽。 大家像離弦的箭一樣向遠(yuǎn)方?jīng)_去。 小黃葉不幸地落到了水里, 紅楓被吹到了樓頂上, 小綠葉跑進(jìn)了草叢, 松柏則在森林里分不清東南西北。 “咦? ” 一片樹(shù)葉說(shuō):“終點(diǎn)不是在另外一頭嗎...
捉迷藏
小時(shí)候 每次去超市 你都緊抱著我 一放下我 我就躲起來(lái) 一個(gè)貨架又一個(gè)貨架 媽媽的眼力可真厲害 不一會(huì)兒就找到我了 指導(dǎo)老師:楊效明...
珍珠鳥(niǎo)
嘰嘰喳喳, 一只可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo), 在屋子中自在地飛翔, 在燈繩上快樂(lè)地蕩秋千, 在稿紙上演繹精彩的詩(shī)行, 最后呀, 它竟在我的肩頭悠然地睡覺(jué)。 珍珠鳥(niǎo), 是大自然中的小精靈, 溫暖了我的生活, 精彩了我的世界。 指導(dǎo)老師:劉玉明...
問(wèn)好
每天一醒來(lái) 都要記得向世界問(wèn)好 向蜜蜂問(wèn)好 感謝它幫忙采蜜 向蝴蝶問(wèn)好 感謝它帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈 向月亮問(wèn)好 感謝它照亮了回家的路 向小鹿問(wèn)好 感謝它清澈空靈治愈的聲音 向青蛙問(wèn)好 感謝它消滅了害蟲(chóng) 呱呱叫 向知了問(wèn)好 感謝它帶來(lái)了熾熱又蔥蘢的...
對(duì)不起,秋姑娘
天氣漸漸涼爽, 秋姑娘穿著金色的舞裝翩翩而來(lái)。 我們用明媚的笑臉歡迎秋姑娘, 并悄悄地許下心愿。 小花小草喜歡春天, 有了春雨的滋潤(rùn), 他們會(huì)越來(lái)越漂亮。 同學(xué)們喜歡夏天, 吹著夏日的清風(fēng), 他們快樂(lè)地奔跑、跳躍。 而我呢, 心里想著冬天,...
走進(jìn)秋天
秋風(fēng)陣陣, 秋雨綿綿, 那是她跟大地的竊竊私語(yǔ)。 天高云淡, 雁群南飛, 那是她悄悄播報(bào)秋的信息。 走進(jìn)秋天, 聽(tīng)一聽(tīng)秋的聲音, 她在每一顆香甜的果實(shí)里, 她在每一朵芬芳的秋菊里, 她在每一枚繽紛的落葉里, 她在每一片豐收的田野里。 指導(dǎo)老...
新年的味道
新年到了 年味是什么 是草葉上晶瑩的雪花 帶著泥土的氣息 是天空中綻放的煙花 映射著你我的笑臉 是除夕夜一道道傳統(tǒng)美食 有舌尖上對(duì)家的思念 一封封紅紅的壓歲包 滿滿的祝福與呵護(hù) 新年是紅紅的、甜甜的 更有喜氣洋洋、團(tuán)團(tuán)圓圓的味道 指導(dǎo)老師:...
秘密
蘋(píng)果有個(gè)小秘密, 它把秘密藏在肚子里。 太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)了, 把它的秘密變得甜甜的。 青草有個(gè)小秘密, 它把秘密藏在葉子上。 朝露發(fā)現(xiàn)了, 把它的秘密變成了亮閃閃的珍珠。 大樹(shù)有個(gè)小秘密, 它大方地把秘密講給小鳥(niǎo)聽(tīng)。 鳥(niǎo)兒們聽(tīng)得入了迷, 在大樹(shù)...

名師課堂

以學(xué)定教: 優(yōu)化習(xí)作教學(xué)的有效策略
摘要:教師在教學(xué)習(xí)作時(shí),可以根據(jù)部編版教材編寫(xiě)的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的切實(shí)學(xué)習(xí)情況有效組織教學(xué)方式。采用“以學(xué)定教”的方式,從以下幾個(gè)維度展開(kāi):理清思路,讓學(xué)生在自主梳理過(guò)程中明確學(xué)習(xí)目標(biāo);知識(shí)進(jìn)階,讓學(xué)生在逐層體驗(yàn)中構(gòu)建學(xué)習(xí)過(guò)程;有效整合,讓學(xué)...
愛(ài)是相互的
俗話說(shuō),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”于是,這個(gè)暑假我讀了一本既有趣又感人的書(shū)——《夏日歷險(xiǎn)》。 這本書(shū)主要寫(xiě)了杰伊和他的獵狗發(fā)現(xiàn)了逃到洼地的一群猴子,并且和爺爺還有老獵狗一起為了買(mǎi)小馬和槍去捉猴子。他最后“捉”到了猴子,卻沒(méi)有買(mǎi)小馬...
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