作文成功之路·中考沖刺

2024年08期

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該刊旨在指導中學生、中專生及社會自學青年的寫作，幫助他們尋求走向作文成功的最近通道

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點點星火，匯聚人間星河 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一點星火，你是否照亮了一分黑暗？學雷鋒活動在校內(nèi)深入開展，正值春風萬丈驚蟄來，牽連著我的思緒，讓我回想著過往的事。小時候，提及雷鋒，總會想到那綠棉帽...

守望那座塔 黑夜中，層層疊疊的浪花拍打著礁石，遠處是無垠的大海。只有一束光亮，隨著浪花起起伏伏，那是遠處的燈塔。燈塔建在一座孤島上，旁邊什么也沒有，只有黑乎乎的礁石，與無盡的海浪的拍打礁石聲。而這里，住著守塔人。他們在這與世隔絕的孤島上，重復著枯燥無聊...
寒盡覺春生 人生的相守，有時無關山盟海誓，無關富貴榮華，只是寒盡覺春生，在不經(jīng)意的花開間感受幸福。 ——題記 “下次再這樣你就別回家了，我們離婚！”媽媽尖叫著。爸爸也壓抑不住心中的怒火，“離就離，誰怕誰啊！”說完拂袖而去，只剩下媽媽站在原地。一氣之下，...
寄給往事 往事隨風，意匆匆；回頭過程，余驚鴻；今日提筆，信一封；明日他鄉(xiāng)，故人逢。 ——題記這是一封寫于現(xiàn)在，寄給往事的信。記一些關于我，也關于她的事。雖沒有波瀾起伏的故事情節(jié)，但有著瑣碎光陰中淡淡的煙雨。記得那一日，夕陽西下，橘黃色的光籠罩大...
故鄉(xiāng) 清晨把金色的詩情獻給寂寞的群星，為永恒的生命喝彩；故鄉(xiāng)用溫熱的大手輕輕把我托起，撐起了多彩的天空。那是一片日出后充滿希望的天空。早晨，推開窗，燕子銜著橘黃色的日暈掠過，在青山的映襯下，如同剛拔了塞子的橙色汽水，新生的氣泡正緩緩上升。樹上...
“熱愛”與“堅守”等素材點擊 將熱愛當作職業(yè)，莫讓“前途”毀了興趣楊煒燁近日，詞條“把熱愛當成職業(yè)的年輕人過得怎么樣”登上微博熱搜。封面新聞隨即發(fā)文稱：“年輕人的發(fā)展之路，有很多條，敢于熱愛或許是當下最合適的注腳。” 熱愛可以當“面包”吃嗎？這是我們做出職業(yè)選擇最...

“那一聲叮嚀”導寫 文題 “一種春聲渾難忘?！痹鴰缀螘r，那一聲叮嚀又回響在耳畔。如一朵朵白云，漂泊在我的天空；如一串串風鈴，掛在我心靈的窗戶；如綿綿細雨，濕透我的衣襟…… 請以“那一聲叮嚀”為題，寫一篇不少于600字的作文。導寫一、理解題目核心 1...
命題作文“談誠信”導寫 文題孔子說：“人而無信，不知其可也?！闭\信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實守信、一諾千金，歷來為人們所褒揚；言而無信，甚至欺詐造假，則為人們所痛恨。請以“談誠信”為題寫一篇議論文。不少于600字。思路點撥這是一道給材料命題作文。材料...
材料作文“做零碎事”導寫 文題閱讀下面的材料，任選一題作文。巨大的建筑，總是一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢？ ——魯迅（1）你在成長過程中，做過諸如“一木一石”的零碎事嗎？有什么收獲和感悟？請自擬題目，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具...
“寫一個你熟悉的勞動者”寫作指導 勞動者是社會的基石，他們用雙手和汗水為社會創(chuàng)造價值，推動社會進步。本次寫作練習是“寫一個你熟悉的勞動者”，要深入觀察，通過一個勞動者的學習、工作和生活，展現(xiàn)其職業(yè)特點、精神風貌以及為社會做出的貢獻，進而贊頌所有勞動者。一、寫作背景與目的 ...
“虛實”雙向賦能，立意走深見新 “虛實相間法”是抽象描寫與具體描寫交錯顯現(xiàn)、互相轉(zhuǎn)換的方法?！皩崱币话阒竿庠诒砻嫖飸B(tài)的描摹形容，“虛”則是對內(nèi)在精神品格和生活哲理的聯(lián)想揭示?！疤摗庇伞皩崱眮恚皩崱币颉疤摗泵?，虛實相間使文章立意得以走深見新，構建出耐人品味的境界。美文引...
2024年武漢市中考作文題導寫及佳作展示 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。班級組織了“詩詞大會”活動。前三輪循環(huán)賽中，第6組一直處于落后狀態(tài)，小組成員很沮喪，有人甚至產(chǎn)生了退賽的念頭。組長說：“‘詩詞大會’活動是為了讓我們積累更多的古詩詞，豐富我們的文化積累。目前，我們雖然暫時處于...
精準審題準確立意 認真審題，準確立意，才能有效組織材料，合理安排文章結構，確保不跑題、不偏題。審題是寫好作文的第一步，只有精準審題，才能準確立意，為寫作奠定堅實的基礎。審題要遵循基本的原則：整體性、多元性、限制性、傾向性。審題方法眾多，由果溯因、聯(lián)系實際、領...
好風憑借力，助我上青云 生活化寫作以真實、貼近人們?nèi)粘Ｉ畹膬?nèi)容為基礎，通過細節(jié)描寫與情感表達，讓讀者產(chǎn)生共鳴，并更好地理解和感受文本所傳達的內(nèi)涵。生活化寫作的目標在于表現(xiàn)真實性，要求同學們能夠從客觀的視角觀察和描繪生活中的人物、場景，表達真情實感。通過具體而精確...
小物品有大作用 同學們寫作的時候，往往熱衷于描寫鮮活的人物、扣人心弦的情節(jié)，以及富有特色的環(huán)境，但有時，那些看似微不足道的小物品，實則蘊含著巨大的能量。物品不僅是靜態(tài)的背景，還是活躍情節(jié)、豐富人物性格的重要元素。巧妙地描寫物品，可以為文章增添戲劇性，讓故事...
想象，讓作文如虎添翼 想象是對現(xiàn)實生活的期望，在現(xiàn)實生活中無法實現(xiàn)的愿望可以通過想象來實現(xiàn)，能滿足人們心理需求。也就是說，想象讓我們對生活充滿信心與希望，在作文中張開想象的翅膀，作文會更加精彩。通過多種方法，豐富見聞與感受，讓作文變得更加生動、有趣，充滿想象力，...
借助仿寫，讓作文“言之有物” “言之有物”是佳作的突出特點，但很多同學的作文存在“假大空”“言之無物”的問題。仿寫是一種有效的寫作訓練方式，即借鑒范文的情感表達和寫作方法，展現(xiàn)自己獨特的個性，讓作文“言之有物”。那么，應該如何仿寫呢？一、仿寫題目，學習精彩擬題方法正...
記敘文如何“寫真”與“抒情” 寫記敘文，“寫真”與“抒情”非常重要“真”指的是真實性和真實感。一篇好的記敘文應該基于真實的經(jīng)歷、感受寫作，這樣讀者才能與故事產(chǎn)生共鳴。真實也賦予了作品可信度，使讀者更容易信任作者。“情”指的是情感和情緒。情感在記敘文中扮演著重要角色，能激...
如何描寫景物 景物描寫是寫作中非常重要的一部分，能讓讀者身臨其境地感受具體場景和氛圍，增強文章的可讀性和感染力。那么，如何寫好景物呢？一、加強觀察訓練，做到心中有物景物描寫的第一步也是最基礎最關鍵的一個步驟就是觀察。只有細致觀察景物，描繪的景物才真實...

“亦幻亦真”方精彩 想象就像一支神奇的畫筆，在作文中繪出五彩斑斕的世界。“亦幻亦真”就是說故事既可以像童話一樣奇妙，又能像真實發(fā)生的事一樣自然。想象中的“幻”，即腦海中的不真實元素，是創(chuàng)作時源于心靈深處的幻想和創(chuàng)意，就像夢里的冒險，可以帶我們?nèi)ト魏蜗肴サ牡胤剑?..
巧妙應用留白，提升寫作能力 留白，是藝術作品的創(chuàng)作手法之一。原本指的是書畫中故意留下的空白，旨在給觀眾想象空間。正所謂文藝不分家，留白在文學的世界里也有著諸多妙用。作為一種獨特的藝術表現(xiàn)形式，在文章中留下空白，能激發(fā)讀者的想象力和創(chuàng)造力，讓讀者在填補這些空白的過程中，...
詳略得當，條理清晰 記敘文是記人、敘事、描寫景物的文章，在寫記敘文時，一定要交代清楚事情發(fā)生的地點、時間，要把事情的經(jīng)過、結果寫明白，把這些寫清楚了，讀者才能明白寫作內(nèi)容?；诖耍谶M行記敘文寫作練習時，要明確寫作要求，確定寫作內(nèi)容，做到敘述清楚，詳略得當，條...
引生活源泉，寫靈動文章 記敘文以敘述和描寫為主要手段，通過生動的情節(jié)和豐富的細節(jié)，展現(xiàn)鮮活的形象和生動的畫面。其中，細節(jié)描寫是記敘文寫作的難點和重點，通過細節(jié)描寫抒發(fā)情感、塑造人物和展開情節(jié)，可以使文章更加生動。一、細節(jié)描寫概述細節(jié)描寫是指以敘述和描寫為主要手...
感受愛的力量，學會表達情感 “我想對你說”是部編語文教材五年級上冊第六單元的寫作練習，寫作目的是通過回顧生活中的點點滴滴，表達內(nèi)心深處的情感和感受。這個單元的主題是“愛的力量”，通過學習課文和開展寫作練習，同學們能更加深刻地理解和感受到愛的力量，學會表達感激和愛意。 ...
明確主題，表達心愿 “心愿”是部編教材小學語文六年級下冊第六單元的寫作練習，旨在引導同學們思考和表達心愿，培養(yǎng)寫作能力和思維能力。在本單元中，我們將通過學習范文、小組討論、寫作等方式，學會將心愿用文字表達出來，提高作文水平。一、明確主題在寫作前，要明確主題...
細致觀察，生動描寫 “我的植物朋友”是部編教材三年級語文下冊第一單元的寫作練習，旨在通過觀察和記錄植物的生長過程和特點，培養(yǎng)同學們的觀察能力和語言表達能力，同時增強對自然界的了解。一、觀察植物的形態(tài)和特點在描寫植物時，先要仔細觀察植物的形態(tài)和特點，包括葉子...
招式巧妙，語言精彩 語文學習重點在語言：閱讀，是向別人學習語言；寫作，是將自己學習的語言用起來。怎樣才能讓語言生動起來呢？這幾大妙招，不妨一試。一、學會使用修辭，語言更漂亮修辭就是在運用語言的過程中，改變常態(tài)化的表達方式，賦予語言表達以新穎感，來增強表達的...
寫好內(nèi)心活動，讓人物“活”起來 如何才能把人物內(nèi)心最真實的狀態(tài)，生動、形象、具體地展現(xiàn)出來呢？一、設定對話通道，用直抒法表現(xiàn)內(nèi)心活動每個人的喜怒哀樂都源自內(nèi)心最真實的心靈體驗，語言、表情、動作都會說謊，但內(nèi)心的活動卻是最真實的?？捎梦淖直磉_自己的淚、自己的笑、自己的怒...
借力支架寫華章 從認知和經(jīng)驗的最近發(fā)展區(qū)出發(fā)，智慧搭建學習、思考、探究的支架，可以讓寫作學習的層次更清晰，讓語言表達能力得以循序漸進、螺旋上升。具體說來，在寫作的各環(huán)節(jié)，可從以下四個方面搭建助力支架：一、搭建立意的支架統(tǒng)編教材六年級上冊第五單元以南朝梁...
寫人物，從寫好語言開始 正所謂“言為心聲”，每個人在不同的場景和故事中，說出來的每句話，都是其性格特點和內(nèi)心活動的真實寫照。所以，無論是敘事，還是寫人，都要寫好人物的語言。怎樣才能寫好人物的語言呢？不妨試試這四招：第一招：有個性，只有他才會說出來語言描寫具有很...
“讀后感”寫作指導 讀后感是閱讀一篇文章或一本書后，對其內(nèi)容、思想、情感等方面的體會和感悟。寫讀后感不僅能加深對文本的理解，還能提升思辨能力和表達能力。同學們要掌握寫讀后感的基本方法，選擇合適的文章或書籍，深入挖掘感觸點，并將感想清晰、具體地表達出來。一、選...
寫好細節(jié)，讓作文脫穎而出 人們常說：“細節(jié)決定成敗。”只有從細微處入手，把細小的事情做好，做扎實，才能真正走向成功。我國有很多成語都說明了這樣的道理，比如：積少成多、聚沙成塔、集腋成裘等。對于寫作文而言，既要掌握選擇素材、謀篇布局的能力，更要多從細節(jié)層面入手，緊扣具...
奇妙想象，快樂寫作 狄德羅說：“想象，這是種特質(zhì)。沒有它，一個人既不能成為詩人，也不能成為哲學家、有機智的人、有理性的生物，也就不成其為人。”這揭示了想象力在人類生活中的重要性。想象不僅是一種創(chuàng)造性思維，更是連接知識與創(chuàng)新，理性與感性的橋梁。同學們在寫作時要大...
紅杏枝頭春意鬧 梳理部編教材發(fā)現(xiàn)，一些寫作練習的主題，諸如“這兒真美”“我的植物朋友”“寫觀察日記”等均與春天相關，而且在其他主題的作文中，也常常要寫與春天有關的事物。春天是萬物復蘇的季節(jié)，可描寫春天，也可記敘春天發(fā)生的趣事。對此，要認真觀察，通過細節(jié)描寫...
仿寫中的創(chuàng)新與突破 在寫作的世界中，仿寫往往被視為一種技巧性的工具，用于學習、練習或者傳遞信息。然而，這并不意味著仿寫本身缺少創(chuàng)新和突破。事實上，深入探討仿寫藝術不難發(fā)現(xiàn)，其中蘊含著豐富的創(chuàng)新與突破的可能性。下面探討仿寫在寫作練習中的作用，以及如何在仿寫中實現(xiàn)...
捕捉“動情點”，寫好記敘文 有了動情點，作文才能情感豐沛，有感染力，引發(fā)讀者的共鳴。寫記敘文最重要的就是確定文章的感情基調(diào)，因為故事的推進和人物的塑造都需要圍繞感情基調(diào)展開。確定了動情點，也就抓住了記敘文的核心，但如何寫好動情點是個難題，不僅要具備選材、關注細節(jié)等能力...
寫作六大秘訣 寫作是語文學習必不可少的環(huán)節(jié)，但如何把作文寫好又是很多同學面臨的難題，為此，筆者結合多年小學語文教學經(jīng)驗，提出了寫作的六大秘訣。一、多閱讀 “讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書是寫作的基石。選擇適合自己的讀物，不僅能積累知識，還能激發(fā)寫作靈感...
記敘文之夾敘夾議 何謂“夾敘夾議”？“夾敘夾議”即敘中有議，議中有敘，是重要的寫作技巧。“議”以“敘”為本，“敘”也以“議”為本，兩者相互交融，使文章內(nèi)涵豐富，枝繁葉茂，且主旨鮮明。近年來，在考場作文中，“夾敘夾議”是許多高分作文采用的寫作手法。一、敘為議...
讓筆下的景物更精彩 寫景時可以創(chuàng)設具體、生動、立體的情境，幫助讀者更好地理解和感受作品中的人物和事件?？梢赃\用一些技巧使環(huán)境更加具體、形象、生動，讓讀者產(chǎn)生更為直觀和深入的感受。下面介紹一些寫景的技巧和方法，希望能對同學們的寫作有所幫助。一、注重細節(jié) 寫景重...
掌握基本格式，學會如何寫信 “寫信”是部編教材四年級上冊第七單元的寫作練習。書信是古人互通消息、交流感情的重要方式之一，也是小學生必須掌握的技能之一。書信與其他文體不同，有特定的格式。因此，書信寫作練習的目的是掌握正確的書信格式。下面，圍繞幾方面進行闡述。一、掌握基...