作文與考試·高中版

2024年28期

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《作文與考試》是共青團(tuán)吉林省委主辦，吉林省青少年報(bào)刊總社出版的一本新生代語(yǔ)文素質(zhì)教育類期刊，中國(guó)首屆、第二屆優(yōu)秀少兒報(bào)刊... 展開

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精品素材7則 以我觀物，故物皆著我之色彩。 ——王國(guó)維一個(gè)人知識(shí)越貧乏，相信的東西就越絕對(duì)。 ——羅翔樂(lè)觀偏見也許是認(rèn)知偏見中最重要的一種。如果你性情樂(lè)觀，就應(yīng)該既樂(lè)觀又謹(jǐn)慎，因?yàn)闃?lè)觀偏見可能有益，也可能帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。 ——丹尼爾·卡尼曼這是...

跨越伶仃，智啟未來(lái) 從昔日“嘆零丁”，到今日“跨伶仃”，深中通道的正式通車試運(yùn)營(yíng)見證了一個(gè)時(shí)代的飛躍。2024年6月30日，這項(xiàng)全球首個(gè)集“橋、島、隧、水下互通”為一體的跨海集群工程正式啟用，全長(zhǎng)約24公里的路線將深圳至中山的車程從約2小時(shí)縮短至僅需30分鐘。...

莫做現(xiàn)代科技的“跑馬場(chǎng)” “好風(fēng)憑借力，送我上青云?！爆F(xiàn)代科技日新月異，遇事不決上百度，萬(wàn)事萬(wàn)物皆可AI；疑問(wèn)出現(xiàn)之時(shí)，上網(wǎng)隨手一查，答案唾手可得。有人就此而問(wèn)，我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少？答案無(wú)疑是否定的。 “君子生非異也，善假于物也?！爆F(xiàn)代科技的發(fā)展令知識(shí)和信息流...
人工智能可答疑，人生之惑需自解 在信息化的洪流席卷下，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能所知包羅萬(wàn)象，我們可解古今之問(wèn)于一瞬。無(wú)孔不入的答案之網(wǎng)催生出“有問(wèn)題就會(huì)有答案”的宏論，更引發(fā)求解者對(duì)問(wèn)題本身的深思：可解之問(wèn)越來(lái)越多，是否意味著可問(wèn)之問(wèn)越來(lái)越少？人工智能，日益成為當(dāng)代社會(huì)答疑解惑...
未知是探索的開始 赫胥黎說(shuō)：“已知的事物是有限的，未知的事物是無(wú)窮的。我站在茫茫無(wú)邊、神秘莫測(cè)的汪洋中的一個(gè)小島上，繼續(xù)開拓是我們每一代人的職責(zé)?！贝搜圆粌H揭示了人類認(rèn)知的局限，更強(qiáng)調(diào)了探索未知對(duì)于推動(dòng)人類進(jìn)步的重要性。回望蒼穹，“嫦娥四號(hào)”以非凡之姿，揭...
去月球背后 “小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！鼻О倌陙?lái)，月球寄予了人們無(wú)數(shù)浩瀚瑰麗的遐想。如今，“嫦娥四號(hào)”成功揭開了月背的神秘面紗。仰望、抵達(dá)、再出發(fā)，在月球背后，我們留下了探索未知之境的足跡。生命是一條向死而生的單向車道，起點(diǎn)與終點(diǎn)注定無(wú)法更改。然而，...
昂首逐夢(mèng)書寫精彩 從鳶飛長(zhǎng)空到嫦娥奔月，從高洋飛席到萬(wàn)戶戾天，從萊特滑翔到馮如御風(fēng)，人類從未停止過(guò)折桂蟾宮、翱翔太空的夢(mèng)想，哪怕遍體鱗傷、哪怕粉身碎骨。人生而向上，生而向前，這是人的天性。也正因?yàn)槿祟愔饓?mèng)不止，不斷探索，才有了今日大千世界的精彩與歡歌。“嫦娥...
進(jìn)無(wú)止境臻于至善 炎黃兒女用“嫦娥奔月”的神話，表達(dá)了對(duì)廣寒宮的美好向往；用敦煌壁畫“飛天”飄揚(yáng)的裙帶寄托了對(duì)飛翔的極致想象。而今天“神舟”系列、“嫦娥四號(hào)”“天問(wèn)一號(hào)”在浩瀚宇宙中留下的他們的航跡，太空對(duì)我們來(lái)說(shuō)早已不再神秘。每一次對(duì)星辰大海的凝望都能激起...
生命是一場(chǎng)坦誠(chéng)的相遇 以坦誠(chéng)和真心，換生命里一場(chǎng)驚艷的遇見。俞伯牙之于鐘子期，彈高山萬(wàn)里，奏流水潺潺，回蕩的是知音難覓的友情。小雨淅瀝的夜晚，一個(gè)風(fēng)雅的琴師，一個(gè)披蓑戴笠的鄉(xiāng)野樵夫，在悠揚(yáng)的琴聲中神交，在琴聲中共鳴。他們的交流跨越了階級(jí)，打破了身份的壁壘，遇見...
歷久彌新 在歷史的長(zhǎng)河中，有些事物如同璀璨的星辰，不僅從未黯淡，反而隨著時(shí)間的流逝越發(fā)閃耀?！皻v久彌新”，不是一個(gè)冷冰冰的詞語(yǔ)，它更像是一種精神、一種力量，激勵(lì)著我們不斷前行。它告訴我們，真正的價(jià)值和意義，不僅在于時(shí)間的長(zhǎng)短，更在于其在不同時(shí)代背景下...
打開 廚子王天寶，小名阿寶。不同于一般的廚子只“混口飯吃”，阿寶研究廚藝成癡，活脫脫地詮釋了什么叫“不瘋魔不成活”。先是在食材的挑選上。阿寶琢磨出“三字訣”——看、嗅、掐?！翱础保褪菍徱暿巢牡念伾?、紋理和光澤，判斷新鮮程度；“嗅”，就是靠鼻子...
周旋久，寧作我 在紛繁復(fù)雜的世界中，每個(gè)人都在不斷地探索自我，試圖在社會(huì)的洪流中找到屬于自己的位置。蘇格拉底曾深刻地提出，“認(rèn)識(shí)你自己”是人類終其一生的探索課題；古埃及的獅身人面像，其神秘謎題亦象征著人類對(duì)自我認(rèn)知的不懈追問(wèn)；孔子“敬鬼神而遠(yuǎn)之”，關(guān)注現(xiàn)實(shí)...
風(fēng)向標(biāo) 認(rèn)可度，如一面多棱的鏡子，折射出事物在時(shí)代洪流中的位置與價(jià)值。在這個(gè)日新月異、變化莫測(cè)的時(shí)代，認(rèn)可度似乎成了我們判別事物高下、優(yōu)劣的隱形尺度。但這面鏡子并非永遠(yuǎn)完美的“圭臬”，其背后蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵與復(fù)雜的動(dòng)因，值得我們深入探討與反思。認(rèn)...
遵社會(huì)認(rèn)可，存自我態(tài)度 在人類社會(huì)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，對(duì)事物的對(duì)錯(cuò)判別、區(qū)分高下已是家常便飯，而認(rèn)可度是無(wú)法避免的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)可度是在某一特定群體中，按長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)定下的評(píng)價(jià)體系。隨著群體的改變，“認(rèn)可度”也會(huì)發(fā)生偏移。不過(guò)，歸根結(jié)底，其在一定程度上具有公認(rèn)性...
不是所有蘋果都是紅色的 慣性思維猶如靈魂的枷鎖，總是固化心靈于無(wú)形。譬如說(shuō)讓人們畫一個(gè)蘋果，幾乎所有人畫出的蘋果都會(huì)是紅色的，但事實(shí)上蘋果不僅有紅色，還有綠色和黃色。慣性思維并不是一個(gè)貶義詞，有時(shí)候它可以幫助我們迅速解決問(wèn)題。譬如生活中那些瑣碎的小細(xì)節(jié)，誰(shuí)會(huì)去深...
單元任務(wù) 一、主題綜述 1.主題引入 “生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！鄙脑?shī)意，源自內(nèi)心深處對(duì)美好事物的體驗(yàn)、感受和表達(dá)，體現(xiàn)為活潑的生命在生活中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)或精心創(chuàng)造的一種獨(dú)特情調(diào)。它不僅僅是對(duì)自然美景的欣賞，或是文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作，更是一種積極...

2024年新課標(biāo)Ⅰ卷“問(wèn)題與答案”升格指導(dǎo) 文題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案。那么，我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。原文呈現(xiàn) 以問(wèn)題之心，辟探索之路（從標(biāo)題上看，問(wèn)題之...

主題：短視頻熱 文題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。現(xiàn)如今喜歡看短視頻的人越來(lái)越多。有的人說(shuō)，短視頻有毒，很多短視頻不僅內(nèi)容低俗，還會(huì)慢慢奪走人的專注力；也有的人說(shuō)，短視頻有料，許多短視頻都能給人啟發(fā)，讓人獲取新知。對(duì)于當(dāng)下的“短視頻熱”你有何思考和見...
主題：一句話的力量 文題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。清晨的一句溫馨問(wèn)候，可以成全一天的好心情；陌生人的一句鼓勵(lì)，可以帶給人心靈的慰藉；書里的一句勸誡，可以給予青年成長(zhǎng)的啟示或警醒；互聯(lián)網(wǎng)上的一句評(píng)論，可能會(huì)影響我們對(duì)事物的認(rèn)知與判斷…… 有時(shí)候，一句話很...

2024年高考優(yōu)秀作文亮點(diǎn)透視 2024年高考，莘莘學(xué)子思想活躍、思維敏捷、觀念新穎、主體意識(shí)和參與意識(shí)強(qiáng)，他們的作文中如下五個(gè)亮點(diǎn)尤為引人矚目：一、立意高揚(yáng)核心價(jià)值。廣大考生能夠深明當(dāng)代青年在強(qiáng)國(guó)路上的使命擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)將自己的理想同祖國(guó)的發(fā)展、將自己的前途同民族的命運(yùn)...

材料作文“意外之喜”導(dǎo)寫 文題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用I提到，“愉悅心靈、啟發(fā)思維其實(shí)只是鮮花給人類的意外之喜。”實(shí)際上，社會(huì)生活中也存在著類似的“意外之喜”。請(qǐng)以“意外之喜”為話題，寫一篇不少于800字的文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。寫...

材料作文“情緒的影響”寫作指導(dǎo) 文題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。隨著年齡的增長(zhǎng)，人會(huì)越來(lái)越多地感受到情緒對(duì)人的觀察、思考、判斷、行動(dòng)等都有不可忽視的影響。你對(duì)情緒的感受如何？你對(duì)情緒有過(guò)怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章，談?wù)勀銓?duì)情緒的認(rèn)識(shí)。寫作指導(dǎo) 簡(jiǎn)短...

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