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作文與考試·高中版

作文與考試·高中版

2024年22期
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《作文與考試》是共青團吉林省委主辦,吉林省青少年報刊總社出版的一本新生代語文素質教育類期刊,中國首屆、第二屆優(yōu)秀少兒報刊...     展開

類型

旬刊

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學生必讀
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目錄

卷首

精品素材8則
我始終直覺,人與自己訂有極重要的契約,必須保持自我,又能容受萬物,獨立自強,憑借與此一星球的偶然遇合,隨機應變又像獵犬一般執(zhí)著,不離不棄。 ——懷特 抖落歲月的塵沙,以純銀一樣的聲音,和你的夢對話,世界也許很小很小,心的領域很大很大。 ——...

特別策劃

文博會20年:從破土萌芽到璀璨星河
2024年5月27日,第二十屆中國(深圳)國際文化產業(yè)博覽交易會閉幕。自2004年創(chuàng)辦以來,文博會不僅成為大灣區(qū)乃至中國的文化標志,更以其獨特的品牌魅力和深遠的影響力,成為引領中國文化產業(yè)發(fā)展的重要引擎,推動中華文化走出去的重要平臺和擴大文...

作文T型臺

脫下“長衫”,更見廣闊天地
小說《孔乙己》中,孔乙己是“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”,讀來可笑又可憐??扇缃?,正是這個滿口“知乎者也”的孔乙己,讓無數年輕人流下感同身受的“辛酸淚”。從這個小人物的身上,映射出當代人的困境——當現實給就業(yè)選擇做了減法,我們如何脫下“長衫...
靜聽梅雨扶窗紗
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 2024年4月30日,隨著神舟十七號飛船平安降落東風著陸場,太空“出差”半年的三名航天員順利回到地球懷抱。神舟十七號載人飛行任務取得圓滿成功。光彩奪目的“顯功”離不開幾代航天人的嘔心瀝血、累積潛績,也離...
試將溫火焙舊茶
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 讀書,需要合理的質疑。質疑,可以激發(fā)思維,可以尋找真相,可以修正錯誤,可以促進創(chuàng)新……有時,質疑的合理性也會隨著時間的推移而變化。讀書如此,其他方面亦如此。 以上材料引發(fā)了你怎樣的聯想與思考?請寫一篇不...
不為熱鬧束身心,于枯燥中尋月明
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 有人說,當今生活在消費主義和娛樂化環(huán)境中的一代人,常常被“精彩”慣壞了,他們不習慣過枯燥的生活,喜歡段子、金句、笑點等感官刺激,習慣將費力的文字轉化成輕松的視聽語言,植入笑點,以使自己遠離枯燥,并運用各...
知換位思考,得相處之道
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 最好的相處之道,是站在對方的立場考慮問題;也有人說,相處時,守住自己的立場最重要。 這引發(fā)了你怎樣的聯想和思考?請明確立場觀點,寫一篇不少于800字的文章。 有人說:“最好的相處之道,是站在對方的立場上...
霽云不改心中月,凌門越檻駛千帆
《季羨林自傳》有言:“我走過的漫長的道路并不總是鋪著玫瑰花的,有時也荊棘叢生?!彼寡宰谱啤H松牡缆酚袝r筆直順暢,有時蜿蜒曲折,一路上經常潛伏著人生之坎。沒跨過去時,橫看豎看都是一道坎,但跨過去后卻是一扇扇通向成功的大門。從這個角度來說,人...
博聞以明目,慎審而約取
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 本試卷現代文閱讀Ⅰ提到竺可楨對蘇聯供暖模式并未“聞而不審”,而是進行科學論證后,確定了我國集中供暖的標準。其實,在信息化時代,我們無論身處校園還是走向社會,都應處理好“聞”和“審”的關系。 對此你有怎樣...
文人武將的家國情懷
談文論武,道家國情懷。何為家國情懷?是文人的深思熟慮,還是武將的殺伐果決?是文人的口誅筆伐,還是武將的刀光劍影?且聽我細細道來! 手無縛雞之力,心有萬丈豪情。文人的家國情懷獨具浪漫色彩?;仡櫺挛幕\動,那是中華民族覺醒的年代,眾多先進知識分...
切磋琢磨,厚積薄發(fā)
反復摩挲,讓光陰沉淀于器物;揩磨不止,用掌心的溫度化作永恒的光澤。文物包漿是時間的饋贈,也是磨礪所給予的王冠。于人生而言,“包漿”是褪去鋒利棱角后的成熟穩(wěn)重,是在歲月沉淀后積累于心的大智慧。謙謙君子,總要記得時時刻刻對自己加以切磋琢磨,恰如...
看山
從年幼印象里驕傲自矜的項羽,到長吟悲歌、慷慨多情的項羽;從名著中心胸狹隘的周瑜,到羽扇綸巾、儒雅風流的周瑜。隨著閱歷的增加,一個個“人”逐漸變得復雜飽滿。當眼中的世界不再非黑即白,身在山中的我們當如何“看山”?我以為,唯有撕下標簽才能看到真...
且聽風吟
我喜歡風。 它的細細吟唱有時會帶來別樣的感受。但倘若是呼嘯著奔來,就不怎么討我喜歡了。我想,我喜歡的,是春末初夏的風。 為什么不是初春的風呢?四川的朋友經常說“天府之國”的風吹著很舒服,張開雙臂,風輕輕地從發(fā)絲間流過,也從指尖淌過,好不沁人...
穿越千年的藝術
你靜靜地坐在桌前,端端正正,像一座鐘,不緊不慢,似乎永遠不會被外界的紛亂所打亂。人們稱你為故宮鐘表修復師,你卻只知道,你常與時間相伴,修復著穿越千年的藝術,就像你的師父、你師父的師父一樣。 幾重幾進的幽深老院里,細密的齒輪,各色的工具,深厚...
菊意
歲月悠悠,菊,絢爛著,在東籬深處。 立于僻靜幽境,居于山林之間,菊高潔不爭,遺世獨立;身處車馬喧囂,生在聲色之中,菊仍傲立,氣節(jié)難折??v觀這世間,有多少人是菊,或孤高不爭守氣節(jié),或永葆初心為國為民?又有多少人不如菊,或利欲熏心,或聲色犬馬?...
下鄉(xiāng)
隨著車輪在愈發(fā)顛簸的山路上行駛,窗外的色彩也由單調的鋼筋混凝土的灰白變成了深深淺淺的綠色。拐了幾個彎又上了個大坡后,速度漸緩,當窗外一大捧墨綠的桂花葉撲到眼前時,我們到達了外公的家。 跳下車,在水泥地面上新增的泥土車轍上跺了跺腳。按照慣例,...
人生之路,道阻且長
古殿檐頭琉璃剝蝕,門壁上朱紅淡褪,段段高墻坍圮,玉砌雕欄散落,古柏蒼翠,荒草茂盛。 地壇曾在夢里等我。那是一座靜謐荒涼的古園。金晃晃的葉子跟翠綠的樹木交相輝映,我分不清是秋還是春。透過葉縫看,夕陽在決然地向下墜落,此時此刻,寂靜的光輝平鋪,...

同題演練

同題演練——『定格春信』
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 作家蘇滄桑曾經寫過一篇文章,里面記錄了一個異鄉(xiāng)的風俗。阿拉斯加有一條塔那諾河,一百多年來的每年三月第一天,小鎮(zhèn)的人們會聚在一起,在冰凍三尺的大河中立一個木頭三腳架,將一根繩子與瞭望塔上的鐘擺相連。當冰雪...
材料作文“共同與相通”素材運用指導
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 本試卷語言文字運用I中說:“人和人,只要是共同吃過一棵樹上的果實,共同飲過一條河里的水,或是共同擔受過一個地方的風雨,那么不管是時間或空間把他們隔離得有多么遠,彼此都會感到幾分親切,彼此的生命都有些聲息...
材料作文“平凡與不凡”升格指導
文題 閱讀下面的文字,根居要求作文。 在這個世界上,很多普通人生活平凡、瑣碎,他們也許沒有異的天賦,沒有驚天動地的偉業(yè),但依然可以發(fā)出光亮,溫暖自己,照耀他人。這個普通人可以是你,是他,是我…… 以上材料引發(fā)了你樣的聯想與思考?請寫一篇不少...
材料作文“合理質疑”閱卷實錄
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 讀書,需要合理的質疑。質疑,可以激發(fā)思維,可以尋找真相,可以修正錯誤,可以促進創(chuàng)新……有時,質疑的合理性也會隨著時間的推移而變化。讀書如此,其他方面亦如此。 以上材料引發(fā)了你怎樣的聯想與思考?請寫一篇不...
材料作文“生活態(tài)度”閱卷實錄
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 某電臺廣播節(jié)目《早安雙聲道》的導語這樣寫到:左聲道地鐵,右聲道拿鐵;左聲道鬧鐘,右聲道放松;左聲道是我,右聲道是你…… 上述文字呈現出的生活態(tài)度頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。 ...
材料作文“道”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 春秋時一個名叫士成綺的人,常常聽到時人夸贊老子,于是跋山涉水來拜訪老子??吹嚼献悠涿膊粨P,衣食住處也亂七八糟,便說:“人們都說你是圣人,我看是老鼠還差不多?!崩献涌戳怂谎?,說:“我心有大‘道’,你罵我...
材料作文“遺憾”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 有人說:人生的一大遺憾不是“我不行”,而是“我本可以”“我也曾想過”。 以上材料引發(fā)了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。 寫作指導 材料開頭便引出了“人生一大遺憾”這一既定事實。句子主體為“遺憾”,“遺...
材料作文“出走與凝視”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 人,需要出走?!Y勛 人們不習慣凝視,總是長于奔走和張望?!n少功 對此,你有怎樣的思考?寫一篇800字以上的文章。 寫作指導 本道試題包含了兩則材料,表面上看兩則材料針鋒相對:第一則強調的是人要走...
材料作文“底線”導寫
文題 閱讀下面的文字,根據要求作文。 道德底線是指做人不可逾越的最低道德警戒線,是規(guī)范人的言行的最低道德要求。 在我們的成長旅程中,師長常常告誡我們:做人行事要堅持“高線”,守住“底線”。只有守住“底線”,才是守住了為人的根本。但有人認為,...
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