校園足球

2023年12期

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校園足球雜志于1995年創(chuàng)刊，曾用刊名：體育健康知識(shí)畫刊.為貫徹全國(guó)青少年校園足球工作電視電話會(huì)議精神，落實(shí)校園足球宣傳... 展開

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月刊

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體育

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“課、研、賽、培”四維聯(lián)動(dòng) 促校園足球健康發(fā)展 校園足球作為沈陽市學(xué)校體育改革發(fā)展的排頭兵，經(jīng)過近年來的改革發(fā)展，結(jié)合區(qū)域足球教學(xué)現(xiàn)狀，完成了從理論研究到實(shí)踐修正，從教學(xué)改革到教研方式變革，從完善競(jìng)賽機(jī)制到搭建人才培養(yǎng)梯隊(duì)的過程，逐漸形成了以進(jìn)行課堂教學(xué)改革為基礎(chǔ)，以開展專項(xiàng)教研為抓手，...
彰顯校園足球特色打造和諧陽光校園 安徽省合肥市蜀山區(qū)現(xiàn)有63所中小學(xué)，其中58所公辦學(xué)校、5所民辦學(xué)校。共有38所小學(xué)、15所初中、4所九年一貫制學(xué)校、3所民辦十二年一貫制學(xué)校、1所完全中學(xué)、1所完全高中，1所特殊教育學(xué)校。目前，蜀山區(qū)有103459名中小學(xué)生，其中包括73...
汗水澆灌青春足球點(diǎn)亮夢(mèng)想 寧夏回族自治區(qū)銀川市金鳳區(qū)良田中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱良田中學(xué)）始建于1995年，是一所九年一貫制學(xué)校，前身為寧夏回族自治區(qū)涇源縣蘆草洼開發(fā)區(qū)鐵東中心小學(xué)，2022年更名。學(xué)?，F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，1711名學(xué)生，115名在編教師，其中10名體育教師，2...
校園足球讓每個(gè)孩子都閃閃發(fā)光 遼寧省沈陽市鐵西區(qū)勛望小學(xué)建農(nóng)分校（以下簡(jiǎn)稱勛望小學(xué)建農(nóng)分校）始建于1946年，是一所承載著光榮傳統(tǒng)和光輝業(yè)績(jī)的品牌學(xué)校。2018年9月，高位發(fā)展的勛望小學(xué)迎來了里程碑式的轉(zhuǎn)型，集合了優(yōu)質(zhì)資源與品牌文化的勛望小學(xué)建農(nóng)分校建立。目前，學(xué)校共有...
以足球之名譜青春華章 安徽省合肥市蜀山區(qū)翠庭園小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱翠庭園小學(xué)）始建于2004年。學(xué)?，F(xiàn)有96個(gè)教學(xué)班，擁有5100多名學(xué)生和250多名教職員工，其中23名體育教師，同時(shí)擁有4名兼職足球教練員。多年來，學(xué)校以“春暉沐禾、翠色滿園”為辦學(xué)理念，努力踐行“...
多措并舉筑牢校園足球發(fā)展根基 山東省威海市文登區(qū)環(huán)山小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱環(huán)山小學(xué)）于2009年9月建校，是一所充滿朝氣、極具特色的學(xué)校。目前，學(xué)校有25個(gè)教學(xué)班，1068名學(xué)生，78名教職員工，7名體育教師，6名足球?qū)ｍ?xiàng)教師（包括1名外聘足球教練員）。近年來，學(xué)校積極貫徹落...
久久為功推進(jìn)校園足球工作高質(zhì)量發(fā)展 遼寧省沈陽市大東區(qū)東站小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱東站小學(xué)）建校于1965年。學(xué)校擁有1989m2的教學(xué)樓，11398.4m2的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和100m2的校園綠化區(qū)。目前，學(xué)校有1130名學(xué)生和77名教職員工。多年來，東站小學(xué)始終堅(jiān)持“全心全意為學(xué)生服務(wù)”...
足球讓校園煥發(fā)勃勃生機(jī) 安徽省合肥市蜀山區(qū)五十中學(xué)東校西園校區(qū)（以下簡(jiǎn)稱五十中學(xué)東校）原名為梅山路小學(xué)，1975年更名。學(xué)?，F(xiàn)有43個(gè)教學(xué)班，2300名學(xué)生，162名教師，其中11名體育教師（含1名足球?qū)ｍ?xiàng)教師）。多年來，五十中學(xué)東校始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“健康第一”的...

蘇粵足球小將綻放學(xué)青會(huì)賽場(chǎng)非偶然 11月14日下午，第一屆全國(guó)學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)校園組大學(xué)男足、大學(xué)女足決賽結(jié)束，本屆學(xué)青會(huì)的足球比賽也全部落下帷幕。江蘇隊(duì)包攬了中學(xué)組的男、女足冠軍，廣東隊(duì)在中學(xué)組、大學(xué)組男足比賽中全部晉級(jí)決賽，并獲得1金1銀的成績(jī)，廣東的廣州隊(duì)還在公開組...

基于“學(xué)、練、賽”的足球教學(xué)策略 依據(jù)《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》理念，根據(jù)《浙江省中小學(xué)體育與健康指導(dǎo)綱要》要求，在高中足球教學(xué)中，提出“學(xué)、練、賽”的體育教學(xué)模式。“學(xué)”是讓學(xué)生掌握足球基本技術(shù)與技能等；“練”是讓學(xué)生進(jìn)行單個(gè)技術(shù)或組合技...
提升足球?qū)W練運(yùn)動(dòng)密度的教學(xué)策略 保障每節(jié)體育課的群體運(yùn)動(dòng)密度不低于75%、個(gè)體運(yùn)動(dòng)密度不低于50%，是培養(yǎng)學(xué)生體育與健康課程核心素養(yǎng)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。筆者在總結(jié)多年初中足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出5個(gè)提升技能學(xué)練運(yùn)動(dòng)密度的教學(xué)策略，分享給廣大同人，以拋磚引玉。策略...
開展分層教學(xué) 優(yōu)化足球課堂 為了充分發(fā)揮校園足球的育人價(jià)值，尊重學(xué)生不同運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)、身體素質(zhì)、體能、興趣愛好等方面存在的個(gè)體差異，滿足學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展，足球教師應(yīng)在教學(xué)中以人為本，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行合理分層設(shè)計(jì)，體現(xiàn)學(xué)生間的差異性，...
水平三（五年級(jí)）《足球：腳內(nèi)側(cè)變向運(yùn)球過人技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想本節(jié)課以《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，明確“立德樹人”的根本目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)校園足球發(fā)展，提升核心素養(yǎng)。本節(jié)課以腳內(nèi)側(cè)變向運(yùn)球過人技術(shù)為載體，基于學(xué)生的身心發(fā)展特征、運(yùn)動(dòng)需求...

制訂訓(xùn)練計(jì)劃提升足球技術(shù)水平 加快推進(jìn)青少年足球后備人才的培養(yǎng)能有效助力校園足球工作有序發(fā)展。基于此，筆者認(rèn)為，可通過合理制訂訓(xùn)練目標(biāo)、有效設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容、積極建立評(píng)價(jià)機(jī)制等方式，提高足球訓(xùn)練的質(zhì)量，從而提升隊(duì)員的足球技術(shù)水平。一、合理制訂訓(xùn)練目標(biāo) 在初中學(xué)段，教練員應(yīng)...

因“意外”改變因足球成長(zhǎng) 時(shí)光飛逝，不知不覺間我已經(jīng)從事了6年的體育教育教學(xué)工作。由于本科專項(xiàng)為田徑和籃球，我在按照教學(xué)計(jì)劃完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)之余，便把籃球和田徑作為教學(xué)重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生展開專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的大單元教學(xué)，較少關(guān)注足球項(xiàng)目。然而，一次“意外”讓我開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)...

《校園足球》2023年總目次 區(qū)域推進(jìn) 校園足球讓每一個(gè)生命精彩綻放1.4 建設(shè)“相長(zhǎng)”足球文化促進(jìn)校園足球有序發(fā)展1.10 多措并舉營(yíng)造活力陽光校園1.18 以球育人打造特色體育文化1.24 以文化為基促校園足球持續(xù)發(fā)展1.30 彰顯足球特色助力學(xué)生成長(zhǎng)1....

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