作文周刊·高考版

2024年31期

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創(chuàng)刊于1980年11月的《作文周刊》，由中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)山西省分會(huì)主辦的面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教學(xué)輔導(dǎo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)紙?！蹲魑闹芸繁?.. 展開(kāi)

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堅(jiān)持人類(lèi)文明發(fā)展的正確道路 當(dāng)前，世界各國(guó)在求和平、謀發(fā)展的過(guò)程中面臨共同挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)、協(xié)作、對(duì)話的呼聲空前高漲，但猜疑、分裂、對(duì)抗的痼疾仍然阻礙著國(guó)際合作的步伐，加強(qiáng)不同文明交流互鑒、促進(jìn)各國(guó)人民相知相親至關(guān)重要。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“相互尊重、和衷共濟(jì)、和合共生是人類(lèi)...
和諧共處，譜寫(xiě)人生華章 生存在社會(huì)的有機(jī)整體中，人與社會(huì)、人與人是相互成就的關(guān)系。在這種相生相諧的關(guān)系中，學(xué)會(huì)和諧共處是譜寫(xiě)華麗人生篇章的關(guān)鍵。當(dāng)代青年在與人共處的過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順，并不會(huì)完全按照自己的心意發(fā)展，時(shí)常發(fā)生碰撞。這種碰撞是向良性方向發(fā)展，還是產(chǎn)...
高考作文有深厚意蘊(yùn) 古人曰：“文以意為先?！鼻宕醴蛑f(shuō)：“意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合?！睕](méi)有統(tǒng)帥的軍隊(duì)是烏合之眾，沒(méi)有思想的作文沒(méi)有靈魂。言為心聲，“意”“言”合一最能反映一個(gè)考生的語(yǔ)文素養(yǎng)，也反映著考生思維品質(zhì)的高下。高考作文要有深厚意蘊(yùn)，可從以下幾方面...
高考作文有思想深度 高考作文要有思想深度，不能僅僅就事論事，而要不拘于表象、不拘于一點(diǎn)、不泛泛而談、不重復(fù)他人，透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問(wèn)題背后的因果關(guān)系。 1.找規(guī)律即由個(gè)別到一般，通過(guò)個(gè)別人、個(gè)別事、個(gè)別現(xiàn)象，找出普通的規(guī)律。如司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)：“...

落實(shí)知識(shí)，理解語(yǔ)言變遷 學(xué)習(xí)任務(wù)很多考生對(duì)于文言文閱讀存在著很大的誤區(qū)——在根本沒(méi)有弄懂文本基本意思的情況下，就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”轉(zhuǎn)入賞析。殊不知，這樣的做法猶如空中樓閣，收效甚微。古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)差別很大，會(huì)影響我們對(duì)文言文的閱讀理解。呂叔湘在《語(yǔ)文常談》...

無(wú)為與無(wú)欲 模擬文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！睹献?#183;盡心上》有言：“無(wú)為其所不為，無(wú)欲其所不欲，如此而已矣。”在孟子看來(lái)，一個(gè)人如果能不做那些自己不該做的事，不貪圖那些自己不該要的東西，這樣就行了。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一...
無(wú)欲無(wú)求，心行正道 孟子曰：“無(wú)為其所不為，無(wú)欲其所不欲，如此而已矣。”這句話道出了為人處世的絕妙真諦——無(wú)欲無(wú)求，心行正道。在紛繁復(fù)雜的世界，我們?nèi)裟軋?jiān)守內(nèi)心的底線，不越雷池一步，不貪圖名利，就能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，成就非凡。歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)先賢以他們的言行詮釋了這...
堅(jiān)守道德底線，恪守行為準(zhǔn)則 在浩渺的歷史長(zhǎng)河中，孟子的“無(wú)為其所不為，無(wú)欲其所不欲，如此而已矣”如一盞明燈，照亮了人們?cè)诘赖旅詫m中前行的道路。它告誡我們，做人應(yīng)堅(jiān)守道德底線，恪守行為準(zhǔn)則，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中保持內(nèi)心的清明與寧?kù)o。堅(jiān)守道德底線，是對(duì)個(gè)人品格的捍衛(wèi)。歷史...

嫦娥六號(hào)實(shí)現(xiàn)更多突破 2024年6月25日14時(shí)7分，“嫦娥六號(hào)”返回器攜帶來(lái)自月背的月球樣品安全著陸在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域。2019年年初，中國(guó)的“嫦娥四號(hào)”實(shí)現(xiàn)人類(lèi)航天器首次在月背巡視探測(cè)；2020年年底，“嫦娥五號(hào)”實(shí)現(xiàn)月球正面無(wú)人采樣返回；2024年5...
引領(lǐng)文化風(fēng)尚，凝聚強(qiáng)國(guó)力量 2024年3月，由中央網(wǎng)信辦主辦的2023中國(guó)正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng)結(jié)果揭曉，550件網(wǎng)絡(luò)正能量作品脫穎而出。這次活動(dòng)以“凝聚強(qiáng)國(guó)力量，共鑄復(fù)興偉業(yè)”為主題，借助形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)正能量作品全面展示了中國(guó)的發(fā)展成就、文化魅力和人民...
傳統(tǒng)文化成為現(xiàn)代生活“新潮流” 近年來(lái)，“國(guó)風(fēng)”的興起讓傳統(tǒng)文化重新回歸大眾視野，并逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪械摹靶鲁绷鳌?。例如，?guó)風(fēng)服飾和美妝等率先在消費(fèi)層面打開(kāi)了“傳統(tǒng)文化+時(shí)尚風(fēng)潮”的流量池；多個(gè)文化旅游景區(qū)舉辦的“游客背古詩(shī)，景區(qū)送門(mén)票”等活動(dòng)，廣受游客歡迎。西安、洛...
錄取通知書(shū)“上新”背后的新啟示 近日，國(guó)內(nèi)多所知名高校發(fā)布了2024年的本科錄取通知書(shū)樣式。復(fù)旦大學(xué)采用國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)山西潞綢織造技藝面料作為錄取通知書(shū)封面，每本錄取通知書(shū)的龍鳳云紋各不相同，不僅以創(chuàng)意設(shè)計(jì)賦能非遺活態(tài)保護(hù)與創(chuàng)新發(fā)展，而且與復(fù)旦大學(xué)“讓每一位學(xué)生都不...

語(yǔ)言的表達(dá)須透徹、精當(dāng) 表達(dá)須透徹，議論當(dāng)精準(zhǔn) 沉全部身心，浸生活罅隙（表達(dá)生硬，表意不明，語(yǔ)言別扭。）王國(guó)維曾在《人間詞話》中提及“治學(xué)三境界”，他強(qiáng)調(diào)的第三種境界就是做學(xué)問(wèn)者必須先有足夠?qū)Ｗ⒌木?，將全部身心沉浸到一個(gè)問(wèn)題上反復(fù)追尋和探究，待下足了功夫之后...
沉下全部身心，浸入工作生活 （修改之后，表達(dá)精當(dāng)，語(yǔ)意明晰。）王國(guó)維曾在《人間詞話》中提及“治學(xué)三境界”，并以其中的“第三境”——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”——作為治學(xué)最高境界。這告訴我們：做學(xué)問(wèn)必須有足夠的專(zhuān)注力，全身心沉浸到自己的研究中，...
思路應(yīng)合理，表達(dá)須精當(dāng) 銘記瞬間（“銘記瞬間”這一標(biāo)題比較空泛，根據(jù)后文內(nèi)容，可以修改為“‘瞬間’的光輝”。）構(gòu)成我們生命的，是數(shù)不清的瞬間，它們短暫渺小，甚至毫不起眼。但有時(shí)這一瞬間，卻就是一生的亮點(diǎn)。它所包含的，又何止是生命呢？那瞬間的亮點(diǎn)，照亮的是一個(gè)時(shí)...

按圖索驥循其本，分門(mén)別類(lèi)探其真 任務(wù)錦囊《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中積累與構(gòu)建起來(lái)，并在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言能力及其品質(zhì)；是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中獲得的語(yǔ)言知識(shí)和能力，思維方法與思維品質(zhì)，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)。主...
我改變的事物 閱讀下面的文字，完成后面的小題。我年輕力盛的那些年，常?？敢话谚F锨，像個(gè)無(wú)事的人，在村外的野地上閑轉(zhuǎn)。我不喜歡在路上溜達(dá)，那個(gè)時(shí)候每條路都有一個(gè)明確去處，而我是個(gè)毫無(wú)目的的人，不希望路把我?guī)У轿也磺樵傅牡胤?。我喜歡一個(gè)人在荒野上轉(zhuǎn)悠，看哪不...
中心論點(diǎn)明確，分論點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn) “觀點(diǎn)明確”，通常要求考生整體把握材料，通過(guò)梳理材料邏輯，劃分材料層次，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)靥釤挸鲇^點(diǎn)并加以表達(dá)。“觀點(diǎn)明確”主要有兩方面的表現(xiàn)：一是提煉總括句，提出中心論點(diǎn)；二是設(shè)置分論點(diǎn)，核心詞要前置，具有區(qū)分度。一、總括句、觀點(diǎn)句明確核心概...
同逐風(fēng)波，齊飛沖天 【寫(xiě)作示范】一滴水，不管多么晶瑩剔透，太陽(yáng)一曬就會(huì)瞬間消逝，然而當(dāng)它匯入大江大河，卻能有無(wú)限生機(jī)。一道微光，難以察覺(jué)，可是當(dāng)千萬(wàn)道光匯聚在一起，足以驅(qū)走黑暗。自然界告訴我們：同逐風(fēng)波，才能齊飛沖天。美美與共，星月同輝，交流互鑒是促進(jìn)文化自...