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小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·高年級

小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·高年級

2024年10期
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《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》自1987年7月創(chuàng)刊以來,深受全國小讀者的喜愛,為中國少兒報刊獎獲獎刊物、全國教輔期刊編校質(zhì)量前十名。...     展開

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目錄

刊首寄語

越困難越有趣
世界上最高的山峰是中國的珠穆朗瑪峰,人類不斷向這座高峰發(fā)起挑戰(zhàn),試圖克服高原、寒冷、陡峭、疲乏等種種困難,登上世界的巔峰。自從1953年第一次有人成功以來,至今已經(jīng)有4000多人攀上珠峰,而每年仍有數(shù)百人不斷向這座高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。 攀登珠峰不...

語文天地

我想對您說
同學(xué)們已經(jīng)是小學(xué)高年級的學(xué)生了,經(jīng)歷了許多人和事,因此你們肯定有滿腹的話語要向某個人傾訴。今天就請你們用寫信的方式把想說的都說出來吧! 向誰說——同學(xué)們接觸和了解的人有許多,他們有的是家人、老師或者親朋好友,有的只是在電視、報刊等媒體上見過...
亮出好戲 展現(xiàn)自我
“好戲”的原意是“演得好的戲劇,吸引人的戲劇”,而在本次習(xí)作題目“我的拿手好戲”中的“好戲”指的是絕活或絕招,也就是自己最擅長的本領(lǐng)或技能。下面就請你亮出好戲,展現(xiàn)自我! 選材要精細(xì)。同學(xué)們在成長過程中,肯定掌握了一項甚至多項拿手好戲。有的...
蛇 島(節(jié)選)
遼東半島南端,距旅順港20多千米,有一座馳名中外的蛇島。在那個長1.5千米、寬0.8千米的小島上,盤踞著成千上萬條蝮蛇。不論在樹干上或草叢中,不論在巖洞里或石縫內(nèi),處處有蛇:有的四處爬動,覓尋食物;有的張口吐舌,露出兇相;有的倒掛樹枝,誘捕...
憶湘西過年
我生長的家鄉(xiāng)是湘西邊上一個居民不到一萬戶口的小縣城,但是獅子龍燈焰火,半世紀(jì)前在湘西各縣卻極著名。逢年過節(jié),各街坊多有自己的燈。由初一到十二叫“送燈”,只是全城敲鑼打鼓各處玩去。白天多大鑼大鼓在橋頭上表演戲水,或在八九張方桌上盤旋上下。晚上...
我曾變成一只螞蟻
一天,我蹲在土堆上用鏟子挖螞蟻窩,看著倉皇逃竄的小家伙們,不禁笑出了聲。正要起身時,我突然兩眼一黑,暈了過去。 不知過了多久,我才慢慢蘇醒過來,想起身回家,可是,我無論怎樣用力就是站不起來,視角也變得特別低。正當(dāng)我納悶兒時,身后傳來清脆的聲...
桂花香
在涼爽靜美的十月,丹桂開了,校園浸潤在桂花的香甜中。 真的是丹桂飄香啊!正在上課的同學(xué)們,不時地往窗外偷瞄,順著秋風(fēng)吹送,嗅那絲絲甜香。 講臺上的壽老師肯定覺察到了同學(xué)們的注意力已經(jīng)不在她身上了,便停下授課。 教室安靜下來?!凹热煌瑢W(xué)們這么...
正確對待父母之愛
天下所有的父母都愛自己的孩子,從孩子呱呱墜地的那刻起,他們就傾注了自己全部的愛。但父母表達(dá)愛的方式不盡相同。這次的口語交際,要求同學(xué)們圍繞父母之愛,談?wù)勀銈兊南敕ㄅc做法。那么,如何對待父母之愛呢?同學(xué)們可以聽聽老師的建議: 首先要正確對待父...
談?wù)勱P(guān)聯(lián)詞語的用法
語文教材六年級上冊課文中有如下句子: 1.我一邊說,一邊用眼瞟著窗外,生怕雨停了。 2.老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去,但是還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。 這兩個句子中分別運用了不同的關(guān)聯(lián)詞語,構(gòu)成了不同的句子類別。那么,什...

數(shù)學(xué)樂園

分?jǐn)?shù)的意義學(xué)法指導(dǎo)
一個圓、一個正方形、一條線段統(tǒng)稱為一個物體;四個蘋果、十個五角星就是一些物體。我們把一個物體、一些物體都看作整體,一個整體可以用自然數(shù)“1”來表示,這個整體,我們在數(shù)學(xué)上通常把它叫作單位“1”,這個“1”為什么要加引號呢?因為這個“1”不僅...
比、除法和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別
比、除法和分?jǐn)?shù)雖然聯(lián)系緊密,但三者之間有區(qū)別。 “比”是兩個數(shù)相除,表示兩個數(shù)的關(guān)系,比號是關(guān)系符號;除法是一種運算,除號是運算符號;分?jǐn)?shù)是一種數(shù)。為正確表達(dá)比、除法和分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別,在敘述三者關(guān)系時,要說成“相當(dāng)于”三個字。...
為什么不能做分母
學(xué)習(xí)了除法后,同學(xué)們知道在除法里,除數(shù)不能是0,除數(shù)是0無意義。如在算式6÷0中,根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商,除數(shù)是0,那么0與任何數(shù)相乘都得0,而得不到被除數(shù)6,所以這個算式得不到商而無意義。又如算式0÷0,根據(jù)被...
球類比賽中的3∶0、1∶0是怎么回事兒
同學(xué)們都知道,在除法里,除數(shù)不能為0,因為除數(shù)是0無意義,如在算式3÷0中,根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商,除數(shù)是0,那么與任何數(shù)相乘都得0,而得不到被除數(shù)“3”,所以這個算式因得不到商而無意義。在學(xué)習(xí)“比”的知識中,根據(jù)比與除的...
公因數(shù)和公倍數(shù)
同學(xué)們學(xué)習(xí)了公因數(shù)和公倍數(shù)的知識后,可以解決下面一些數(shù)學(xué)問題: 【例1】有兩根長度分別是40米和56米的木料,現(xiàn)在要把它們鋸成一樣長的短木且都沒有剩余,每根短木最長多少米,一共可以鋸成多少段? 【思路分析】根據(jù)條件,要把兩根不同長度的木料,...
深思細(xì)想巧求比
每周一次的思維晚會開始了,大象伯伯給小動物們出了下面一道題目:下面兩幅圖中陰影部分和整個圖形的比各是多少?小動物們紛紛動起筆來,不一會兒,乖乖兔跑出來說:“我把圖1的長方形邊長看成4厘米,寬看成了1厘米,則長方形的面積就是4×1=...
明明的發(fā)現(xiàn)
周末,明明在電腦上制作了一張圖片,接著,明明又對這張圖片進(jìn)行了放大和縮小,得到:看著這幾張圖片,明明總感覺哪里不對勁兒。哦,對了,是它們的樣子有點兒滑稽可笑,這是為什么呢?通過仔細(xì)觀察,明明發(fā)現(xiàn),原圖是一個正方形,長與寬的比是1∶1,而放大...

成長智囊

輕輕松松學(xué)語文
語文的學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn),需要時間、精力和大量的閱讀,才能更好地戰(zhàn)勝我們的“敵人”。如此看來,想取得好的語文成績,并不能一蹴而就。那么怎樣才能在短時間內(nèi),形成固定的語文思維,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?今天就教你幾個小妙招。 一、學(xué)會預(yù)習(xí) 有效...
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