困局·布局·破局：中職生升學(xué)問(wèn)題芻議

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摘 要 發(fā)展更加公平、更有質(zhì)量的教育是教育改革的方向。中職生升學(xué)政策經(jīng)歷了嚴(yán)格限制、小幅提高、適度放開和快速增長(zhǎng)四個(gè)階段；當(dāng)前中職生存在升學(xué)路徑狹窄、本科錄取率低、報(bào)考受限等困局，解決中職生升學(xué)困局要通過(guò)貫徹落實(shí)“為黨育人、為國(guó)育才”崇高使命、確立中職學(xué)?！熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”培養(yǎng)目標(biāo)和“三融”培養(yǎng)路徑來(lái)規(guī)劃布局，各級(jí)政府要強(qiáng)化政策支持，量身打造中職生職教高考制度、統(tǒng)籌確定中職生招生計(jì)劃、構(gòu)建多樣中職生錄取制度等；職業(yè)教育本科、應(yīng)用型本科、研究型大學(xué)等本科院校要勇于擔(dān)當(dāng)，為中職生提供更多升學(xué)機(jī)會(huì)；中職學(xué)校要練好內(nèi)功來(lái)破解中職生升學(xué)問(wèn)題。（剩余13921字）