探索民族地區(qū)“信息化+音樂(lè)教育” 的可持續(xù)發(fā)展之路

甘孜藏族自治州音樂(lè)教育搭上“信息化+”的快車(chē)，借力教育信息化和智慧教育平臺(tái)，解決了民族地區(qū)音樂(lè)教育短板問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)教育的可持續(xù)性跨越發(fā)展，為民族地區(qū)的音樂(lè)文化保護(hù)與傳承提供了支持。

關(guān)鍵詞 民族地區(qū) 信息化+ 音樂(lè)教育 可持續(xù)發(fā)展

教育是提高民族素質(zhì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。特別是邊遠(yuǎn)的民族地區(qū)，更需要用先進(jìn)的信息化手段彌補(bǔ)教學(xué)資源緊缺、教育理念落后、教學(xué)質(zhì)量不高等缺陷。（剩余3020字）