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三次 “ 笑 ”的內(nèi)在聯(lián)系

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學(xué)習(xí)了《跳水》一課，同學(xué)們正分享自己的學(xué)習(xí)心得，周老師笑容滿面地走過來，給大家出了個(gè)討論題目：“作者為什么要三次寫水手的‘笑’呢？”

冉冉沉思了一會兒，說：“要想解決這個(gè)問題，我們得先從課文中找出描寫水手三次笑的詞語?！?/p>

“冉冉說得對，我已經(jīng)找到描寫三次笑的詞語了?！币慌缘某砍坎换挪幻Φ卣f，“‘哈哈大笑’‘大笑’‘笑得更歡了’。（剩余471字）

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