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“雙減”背景下地理作業(yè)設計路徑

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地理學科作業(yè)的設計是一項日常卻又艱巨的工作。說其日常是因為作業(yè)作為課前預習或課后鞏固的重要環(huán)節(jié)，在日常學習中必不可少。說其艱巨是因為作業(yè)在學生的學習過程中起著至關重要的作用。我們要及時更新理念，不能按部就班、流于形式，要讓作業(yè)充分發(fā)揮提升學生地理水平的作用，讓學生通過少量的作業(yè)達成高質的效果，讓學生達到舉一反三、融會貫通的目的。（剩余1143字）

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