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隨著歷史課程改革的推進,歷史課程中獨具特色的史料學習的地位日益凸顯。在史料學習中可以很好地培養(yǎng)學生的歷史解釋能力。歷史解釋是高中歷史學科的核心素養(yǎng)之一。歷史解釋是指以史料為依據(jù),對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度、能力與方法。所有歷史敘述在本質(zhì)上都是對歷史的解釋。通過對歷史的解釋我們可以不斷接近歷史真實。(剩余1286字)
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充分運用史料,培養(yǎng)歷史解釋能力
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