追根溯源，“數(shù)”“形”結(jié)合，變式拓展

——一道解三角形試題的探究

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解三角形問(wèn)題自身兼?zhèn)洹皵?shù)”與“形”的雙重屬性，能自然融合代數(shù)關(guān)系式變換、解三角形、函數(shù)與方程、三角函數(shù)、平面幾何、基本不等式、導(dǎo)數(shù)等眾多的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。該類試題的知識(shí)交匯性強(qiáng)，考點(diǎn)與能力點(diǎn)多，一直是高考數(shù)學(xué)試卷中的熱點(diǎn)命題之一。同學(xué)們可以從“數(shù)”或“形”的視角加以切入與轉(zhuǎn)化，采用不同的思維技巧與方法加以解決。（剩余27字）