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淺談職業(yè)院校語文教學(xué)中的思政教育

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■摘 要：語文是一門提升學(xué)生表達(dá)能力、思維能力、鑒賞能力、閱讀能力等綜合能力的通識課程，其在提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、涵養(yǎng)學(xué)生人文精神、塑造學(xué)生健全人格等方面發(fā)揮著巨大作用。因此，教師在語文課堂上踐行課程思政與語文課程的融合具有先天優(yōu)勢。為實現(xiàn)立德樹人的根本目標(biāo)，創(chuàng)建“五育并舉”的教育格局，教師應(yīng)深入鉆研語文教材，深挖語文課程所蘊(yùn)藏的思政元素，發(fā)揮其育人功能。（剩余4182字）

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