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《學(xué)前教育法(草案)》與《家庭教育促進(jìn)法》的立法銜接

——以美國(guó)學(xué)前教育法律為借鑒

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摘要:由于學(xué)前教育法與家庭教育法之間的緊密關(guān)系,加強(qiáng)二者的立法銜接甚為重要。雖然《學(xué)前教育法(草案)》第十條、第三十一條和《家庭教育促進(jìn)法》第十九條、第四十六條有銜接規(guī)定,但是這種抽象的對(duì)應(yīng)關(guān)系難以滿足家園社協(xié)同育人的發(fā)展趨勢(shì)要求。美國(guó)自從民權(quán)運(yùn)動(dòng)以來(lái),在學(xué)前教育立法中對(duì)此有著較為豐富的經(jīng)驗(yàn),值得借鑒。(剩余17453字)

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