鋼琴集體課中的兒童歌曲彈唱教學(xué)改革問題思考

【摘 要】現(xiàn)階段，教學(xué)改革進(jìn)程的加快，人們?cè)絹碓街匾晫W(xué)前教育，對(duì)幼兒教育提出了更高標(biāo)準(zhǔn)。幼兒階段是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒教師要注重幼兒各項(xiàng)能力的培養(yǎng)。但當(dāng)前的幼兒師范專業(yè)類院校兒童歌曲彈唱教學(xué)還有許多問題要解決，直接影響著學(xué)生情感表達(dá)能力與鋼琴教學(xué)水平。這就需要院校加大改革力度，分析鋼琴集體課中的兒童歌曲彈唱教學(xué)中的問題，加大改革力度，從而增強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。（剩余5399字）