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【摘 要】本文主要是對黃克剛老師的藝術作品作為主要研究對象,分析其作品的蠟染工藝,以及將蠟染作為媒介創(chuàng)作出的其他藝術作品的思路與方法。從文化—功能,精神—心理,社會—歷史三個層面分析黃克剛老師的繪畫創(chuàng)作方法。他將傳統(tǒng)蠟染工藝方法與其他傳統(tǒng)工藝相結合,拓展繪畫風格。讓世界更多的人看到我們中國少數(shù)民族傳統(tǒng)工藝,讓更多人看到中國少數(shù)民族文化的興盛發(fā)展,弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚中國精神,推動文化自信。(剩余4520字)
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傳承千年蠟染 弘揚中國文化
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