普通高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)陶藝課程教學(xué)思考

【摘 要】中國(guó)是一個(gè)具有萬年陶瓷史的大國(guó)，近年來隨著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的崛起，陶瓷藝術(shù)教育的普及率也越來越高，普通高校應(yīng)充分發(fā)揮陶藝課程的作用，不斷完善教育教學(xué)方法，在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和道德品質(zhì)。本文從普通高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)方式出發(fā)，對(duì)陶藝教學(xué)在普通高校教育教學(xué)的作用進(jìn)行分析論述，對(duì)當(dāng)前陶藝教學(xué)在普通高校教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行探討，結(jié)合專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，為新時(shí)期普通高校陶藝課程教學(xué)提供新的發(fā)展思路，力求最大限度的發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，強(qiáng)化陶瓷藝術(shù)課程的育人功能。（剩余5169字）