RCEP背景下“中文+跨境電商”國際化人才培養(yǎng)模式探索

摘 要：RCEP的正式實(shí)施推動(dòng)了我國對(duì)外開放的深入發(fā)展，同時(shí)也對(duì)我國職業(yè)教育國際化提出了新的要求。隨著國際中文教育的蓬勃發(fā)展，“中文+職業(yè)技能”國際化人才培養(yǎng)逐漸成為我國高職院校國際化發(fā)展的新模式和新方向。文章以“中文+跨境電商”為例，從課程設(shè)置、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面探索了南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院“中文+跨境電商”國際化人才培養(yǎng)路徑，總結(jié)了實(shí)踐過程中面臨的困境，并在此基礎(chǔ)上提出優(yōu)化策略，以期為“中文+職業(yè)技能”其他模塊的發(fā)展提供可行性借鑒。（剩余7125字）