應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)改革研究

［摘 要］文章從數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代和我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩方面分析應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)改革的必要性，然后梳理現(xiàn)階段高校微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀并指出存在的問題，最后從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)考核機(jī)制等方面提出應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)改革措施，以供參考。

［關(guān)鍵詞］微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；應(yīng)用型人才培養(yǎng)；課堂教學(xué)改革

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2024.18.077

［中圖分類號］G642；F016 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1673-0194（2024）18-0-03

1 應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)改革的必要性

1.1 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代對高校人才培養(yǎng)的新要求

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，各類新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)社會對應(yīng)用型人才的需求逐漸上升。（剩余5261字）