新時(shí)代學(xué)校體育改革的內(nèi)在邏輯與實(shí)踐指向

摘 要 新時(shí)代學(xué)校體育改革具有堅(jiān)持以學(xué)生為中心，促進(jìn)人全面發(fā)展的思想邏輯;強(qiáng)調(diào)社會(huì)支持，增強(qiáng)學(xué)校體育開(kāi)放性的制度邏輯，以及搭建科學(xué)體系，服務(wù)健康中國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)的任務(wù)邏輯。在改革實(shí)踐層面主要體現(xiàn)三個(gè)方面的指向：一是提升體育學(xué)科在中小學(xué)教育階段當(dāng)中的地位;二是助力體教融合戰(zhàn)略的實(shí)施;三是推進(jìn)四位一體目標(biāo)的理解與落實(shí)。（剩余5183字）