中學(xué)“以美育人”的實(shí)踐策略

美育的本質(zhì)是人性的教育，是面對(duì)所有人的全面發(fā)展的教育，是一種普及性的教育，而不是個(gè)別學(xué)生的特長(zhǎng)教育。中學(xué)美育需要在五育并舉和“雙減”的背景下，立足立德樹(shù)人根本任務(wù)，針對(duì)全體學(xué)生，回歸“培育完整的人”這一價(jià)值取向。

美育是五育融合體系中的核心環(huán)節(jié)之一。2020年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，一方面要求學(xué)校減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，另一方面學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)以前被弱化的育人環(huán)節(jié)。（剩余4630字）