交互式敘事在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究

一、國內(nèi)虛擬仿真教學(xué)建設(shè)概況

2018年教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》提出，以人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)為基礎(chǔ)，依托各類智能設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的全新智慧教育生態(tài)。自2016年“雙萬”計(jì)劃中五類一流課程中特別增加了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)，從2019年到2021年認(rèn)定近1500門左右國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程。（剩余3829字）