經(jīng)典古籍文化元素融入《繪本》課程教學(xué)的研究與實(shí)施

繪本是動(dòng)畫(huà)輸出的具體表現(xiàn)藝術(shù)形式，受到社會(huì)各界人士的喜愛(ài)。究其原因，是繪本作品能采用多種方式將藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)，讓情感能躍然于紙上，實(shí)現(xiàn)良好表達(dá)的效果，能使閱讀者收獲不同的思維體驗(yàn)。對(duì)此，為了能更好地壯大中國(guó)繪本事業(yè)的發(fā)展，高校教師在對(duì)《繪本》課程實(shí)施教學(xué)時(shí)，要將經(jīng)典古籍文化融入繪本教學(xué)中，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作繪本的自信心與獲得感，從而培養(yǎng)出更多繪本創(chuàng)作型人才。（剩余3498字）