多元文化背景下的大學(xué)思政教學(xué)創(chuàng)新探究

摘要：對于學(xué)校思政工作教育改革而言，怎樣利用思想教育改革的調(diào)整措施來應(yīng)對當(dāng)前文化多元的社會(huì)背景，成為學(xué)校課程與思政教育功能發(fā)展的首要考量之一。從當(dāng)前多元文化環(huán)境對高校思政工作教育的促進(jìn)和沖擊為切入點(diǎn)，對當(dāng)前高校思政工作教育的困境進(jìn)行剖析，在此基礎(chǔ)上給出了學(xué)校思政工作教學(xué)改革的具體措施，為當(dāng)前文化多樣背景下學(xué)校思政工作教育的創(chuàng)新化發(fā)展與高質(zhì)量發(fā)展提供借鑒。（剩余3666字）