在線學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升策略研究

摘要：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展及新冠肺炎疫情防控的需要，在線學(xué)習(xí)已成為高校大學(xué)生的重要學(xué)習(xí)方式之一，在線學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)有明顯差別，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性、能動(dòng)性提出了更高要求，因此自主學(xué)習(xí)能力在高校大學(xué)生在線學(xué)習(xí)過(guò)程中就變得尤為重要。為此，通過(guò)采用問(wèn)卷調(diào)查的方式從自控能力、計(jì)劃目標(biāo)、師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行調(diào)查，分析高校大學(xué)生在在線自主學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，分別從學(xué)生、教師和學(xué)校角度提出相應(yīng)的有效策略，以此提升高校大學(xué)生的在線自主學(xué)習(xí)能力。（剩余4743字）