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談談在英語閱讀中運用“圖形組織器”的技巧

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打開文本圖片集

閱讀是語言學習的重要途徑之一，英語學習也不例外。有的學生缺乏結構意識，沒有掌握好對信息的提取方法，導致在閱讀時難以理解文中的信息，對文章的結構把握不準確。作為老師，我們總是想尋找一些方法幫助學生，使他們的學習更有成效。針對上述學生閱讀時出現(xiàn)的情況，一種有效的方法就是引導學生使用圖形組織器（Graphic Organizers），把純文本的 信息通過一定的手段，使其以更清晰、明了的方式呈現(xiàn)出來。（剩余1432字）

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