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【摘 要】美術(shù)教學(xué)改革一直以來(lái)都是普通高校的一個(gè)難題。其中,枯燥乏味的專業(yè)理論教學(xué)難以讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,加之美術(shù)理論教學(xué)與教學(xué)實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié),學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度和陳舊落后的教學(xué)方法都讓高校美術(shù)教育教學(xué)難以取得成效。因此,要不斷思變,與時(shí)俱進(jìn)地改變美術(shù)專業(yè)教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段,要讓大學(xué)生對(duì)美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,明晰藝術(shù)理論在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的重要作用,積極轉(zhuǎn)變大學(xué)生美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)思想觀念。(剩余8018字)
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普通高校美術(shù)教學(xué)思變與創(chuàng)新改革
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