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混合式教學模式下《中國文化（俄語》數(shù)字化活頁教材建設探究

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摘要：隨著社會的不斷進步與發(fā)展，人才培養(yǎng)模式發(fā)生了翻天覆地的變化。產業(yè)轉型升級倒逼職業(yè)教育深化改革，《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出了“三教”（教師、教材、教法）的改革任務，教材改革是其中的重要內容。文章以應用型高校的中國文化（俄語）課程為例，對“三教”改革背景下新型活頁式教材的建設進行探究，希望可以為我國應用型高校的外語類文化課程的教材改革提供有效參考。（剩余5321字）

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