論游戲理論對(duì)高校中國美術(shù)史教育的啟示

摘要：游戲論是西方由來已久的藝術(shù)理論，其蘊(yùn)含了一種自由主義精神，在追求自由精神的過程中表現(xiàn)出自由狀態(tài)及其在此基礎(chǔ)上衍生出形而上的方法論。美術(shù)教育是藝術(shù)活動(dòng)維度中的一個(gè)組成部分，當(dāng)代美術(shù)教育已不同于以往的經(jīng)驗(yàn)性和手藝性師徒式教育，但在我國目前整體重視經(jīng)驗(yàn)傳授、輕視知識(shí)傳授的美術(shù)教育現(xiàn)實(shí)面前，如何綜合考慮作為經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)和作為學(xué)科的美術(shù)這兩者的特點(diǎn)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，成為當(dāng)下美術(shù)教育的重點(diǎn)。（剩余4969字）