丘北縣：多渠道尋取良方 提振教育教學質(zhì)量

本刊訊（通訊員 王燦輝） 為加快推進教育改革步伐，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，實現(xiàn)全縣各學段教育質(zhì)量突破瓶頸，增強學生“我是丘北人，愿留丘北讀”的自信心，近年來，丘北縣教體局踐行“干在實處，走在前列”要求，為提振教育教學質(zhì)量精準把脈問診，多渠道尋取良方。

規(guī)范常規(guī)，制度先行保駕護航。為提高學校治校能力、規(guī)范教學常規(guī)管理，保障學校各項工作有章可循、有軌馳騁，丘北縣委政府印發(fā)了《丘北縣提振教育教學質(zhì)量實施方案》，教體局先后印發(fā)《丘北縣義務教育學校教學常規(guī)管理實施意見（試行）》《丘北縣加強教育技術裝備管理應用實施方案》《丘北縣義務教育階段教育教學質(zhì)量預警制度（試行）》《丘北縣中小學校（幼兒園）校（園）長及學科工作室實施方案（試行）》《丘北縣普通高中學科教研組建設工作實施方案》《丘北縣關于鄉(xiāng)村學校從教20年以上優(yōu)秀教師推薦評審辦法（試行）》《丘北縣骨干教師、學科帶頭人推薦評選辦法（試行）》《丘北縣教育體育局關于實行局領導和科（室）掛聯(lián)學校的通知》等10余個通知、方案、辦法。（剩余1270字）