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以民族音樂為匙，啟民族文化之門

——聆賞《中國民族民間音樂》課程匯報音樂會

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〔摘 要〕音樂教學與研究成果最直觀的呈現(xiàn)模式是音樂會，以教師為職業(yè)的作曲家，將自己的作品融入到教學實踐中。四川省《中國民族民間音樂》課程匯報音樂會是一個案例，李德隆教授將自己創(chuàng)作改編的民族風格的作品搬上本次音樂會，不僅是課堂教學的延伸，也是弘揚中華傳統(tǒng)文化的途徑，旨在以民族音樂為匙，啟民族文化之門。（剩余3883字）

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