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【摘要】本研究采用詞頻-逆文本頻率指數(shù)統(tǒng)計法,從“祖輩參與養(yǎng)育”相關(guān)研究文獻(xiàn)中提取高頻詞,并對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)一步梳理分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):“祖輩參與養(yǎng)育”領(lǐng)域的研究中存在多概念并存、概念混用、指代不清的問題,反映了研究者對祖輩參與養(yǎng)育的本質(zhì)屬性理解的片面性和差異性;對不同概念的內(nèi)涵和外延界定的差異進(jìn)一步引發(fā)了研究中的價值取向、養(yǎng)育模式劃分上的一些問題,使得祖輩參與養(yǎng)育的社會、家庭及個體生命價值難以得到正視,對其在養(yǎng)育中面臨的困境和支持策略的研究和實踐指導(dǎo)也缺乏針對性和指向性。(剩余9294字)
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我國“祖輩參與養(yǎng)育”問題研究現(xiàn)狀及未來研究建議
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