弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，閱讀策略先行

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的寶貴財(cái)富，蘊(yùn)含著豐富的歷史智慧和審美價(jià)值。小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)作為傳承與弘揚(yáng)文化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，承載著重要的責(zé)任與使命。在閱讀教學(xué)中，為了有效融入并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教師應(yīng)精選富含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素的文本來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，以策略引導(dǎo)學(xué)生在品味文字的過(guò)程中，領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，使學(xué)生在愉悅的氛圍中深化對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與感悟，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。（剩余2532字）